Какое предложение по цели не такое, как остальные (cм), 2 класс?

По ЦЕЛИ высказывания различают предложения повествовательные, побудительные и вопросительные. Если с предложениями вопросительными сложно ошибиться в их определении - знак вопроса говорит сам за себя - то с двумя оставшимися нужно быть очень внимательным.

Не всегда одинаковый знак препинания в конце предложений является показателем того, что эти предложения одинаковы по цели высказывания или по эмоциональной окраске (интонации).

1)Малина поспела! - по цели выказывания это предложение повествовательное, а по эмоциональной окраске (интонации) - восклицательное.

2)Давай сходим в лес. - по цели высказывания побудительное, по интонации - невосклицательное.

3)Неси корзинку. - так же, как и второе, побудительное, невосклицательное.

4)Пусть бабушка попробует душистую лесную ягоду! - побудительное, восклицательное по интонации.

Таким образом, 2-е, 3-е и 4-е предложения по цели являются побудительными (то есть призывают к действию), а предложение под номером 1 - повествовательное.

Из предложенных вариантов:

№1 Малина поспела! (восклицательное предложение);

№2 Давай сходим в лес. (побудительное предложение);

№3 Неси корзинку. (побудительное предложение);

№4 Пусть бабушка попробует душистую лесную ягоду! (побудительное предложение).

.не такое, как все является вариант под первым номером "Малина поспела!", поскольку остальные варианты являются побудительными, а этот вариант является восклицательным.

Первое предложение - повествовательное восклицательное, остальные - побудительные. Значит, "четвёртым лишним" по цели высказывания будет первое предложение.