Каким должен быть сегодня учитель? Без каких умений в школе трудно?

Без лёгкого пофигизма в школе трудно, так как нельзя воспринимать всё близко к сердцу: ни сказанное родителями, ни от учеников, ни от коллег и уж тем более - начальства. На одной любви к детям далеко не уедешь, если нет способности этих детей контролировать и находить с ними если не общий язык, то хотя бы точки соприкосновения.

Стоит учесть, что 50% времени - это не работа непосредственно с детьми, а волокита: заявки на питание, заполнение журналов, совещания, собрания, отчёты, составление планов уроков и т. п., то есть терпение и труд всё перетрут...

Учитель должен быть в меру строгим, продвинутым и уравновешенным. Современный учитель должен относиться к ученику как к личности и понимать что ребенок не сосуд который нужно наполнить знаниями, а факел который нужно зажечь. Чаще улыбаться детям и не переносить на них свою злость из-за социальной несправедливости или семейных проблем. Учитель должен помнить, оценка это плод совместного труда учителя и ученика. Учитель должен быть строгим, но справедливым.

Чтобы работать в школе нужно действительно любить детей и обладать в определенной степени стрессоустойчивостью. И еще понимать, что обиженным бывает, тот кто хочет им быть. На детей можно сколько угодно обижаться, но какая разница тогда будет между учителем и его учениками? Кроме того, определенная степень жесткости тоже должна быть, а то глянуть не успеешь как на шею вылезут.

Трудолюбивый и умный и должен быть очень тонким психологом что бы найти подход к детяям