Какие существуют приемы для усиления убедительности речи?

Хочу выделить две тактики:

Тянуть

Если есть время и возможность, нужно изучить того, или тех, кого хочешь убедить. Изучить их убеждения, слова, которыми они высказаны, представить и прочувствовать их точку зрения, настроиться на нее. В речи нужно высказать и описать это убеждение, выразить уважение к этой точке зрения, сказать о том, что для таких мыслей безусловно есть причины. Говорить нужно используя риторику обороты речи, которые уже приняты аудиторией. Это этап настройки.

За тем плавно перейти к ведению. Постепенно перейти на мысль, в которой хочешь убедить. Хорошо будет работать прием, как если бы это общение с аудиторией натолкнуло вас на эту новую мысль. Тогда для людей то, в чем вы хотите убедить будет выглядеть как их собственное убеждение, к которому они пришли почти без вашей помощи.

Толкать

Можно конечно прийти, всех оглаушить нестандартностью высказываний и волево продавить то, в чем вы хотите убедить, но это подействует лишь на тех, кто привык заглядывать в рот к авторитетам.

На мой взгляд, это единственный прием. Честность и вера самого в то, в чем хочешь убедить других людей, хорошее знание материала и владение техникой устной речи.

Чем проще речь, тем она легче воспринимается. По этому поводу хорошо сказал М. Жванецкий: "Почему слушатели засыпают, а лектор - никогда? Видимо у них более трудная работа" Многие начинают свое выступление с вопроса или показа какого - либо предмета. Другие приводят как пример, собственную историю, рассказывают о каком - нибудь историческом факте. Главное выразительная речь и интересный материал для изложения.

Существует такой прием, как аргументирование. Нужно доказать свою мнение, привести доводы в его пользу, да такие, которые не будут пустым звуком для оппонента, а будут иметь для него значение.

Для этого нужно хоть немного знать того, кого будете убеждать, или действовать наобум, предполагая, какие доводы могут возыметь эффект на человека. В принципе, большинсво людей действует шаблонно, можно изучить основные сверы интересов предполагаемой аудитории и исходя из них подобрать аргументы