Какие основные правила по русскому языку нужно знать ученику 5 класса?

Из раздела о науке и языке: Фонетика и Графика:

1) Правила постановки ударения в словах и понятие ударение.

2) Правила написания "ь"-кого знака в конце слов и после шипящих.

3) Правила переноса слов и понятие слог.

4) Правила написания прямой речи.

5) Правила написания гласных после буквы "ц" - написание букв "и" и "ы" после буквы "ц"; правила написания букв "о" и "е" после "ц" (правило ударения).

Из раздела науке о языке: Морфемика:

1)Правило написания безударных гласных в корне слова.

2)Правописание корней с чередованием гласных "а - о".

3)Правописание корней с чередованием гласных "е - и".

4)Правописание согласных и гласных в приставках.

5)Правописание приставок "пре и при".

Из раздела науке о языке: Синтаксис и пунктуация:

1) Главные члены предложения (их обозначение в схеме предложения, вопросы к членам предложения, их постановка в предложении).

2) Второстепенные члены предложения ( их определение, обозначение в схемах предложения, вопросы задаваемые к членам предложения для их правильности постановки.)

3) Предложения с однородными членами (постановка знаков препинания в этих предложениях).

4) Предложения с обращениями (постановка знаков препинания в этих предложениях).

5) предложения с вводными словами (постановка знаков препинания в этих предложениях).

6) Сложносочиненные предложения (постановка знаков препинания в этих предложениях).

7) Сложноподчиненные предложения (постановка знаков препинания в этих предложениях).

Это самые основные правила, которые нужно знать ученику 5-ого класса.

Данныей ответ основан на основе прочитанной книги: "Русский Язык - Теория; В. В.Бабайцева, Л. Д Чеснокова, ООО ""Дрофа"", 1999 год, Издано в 2001 году, Москва".

Один из моих племянников учился в 5-ом классе по этой книге. Данная программа русского языка состояла из 3-ех учебников: 1)Русский язык: "Практика"; 2) Русский язык: "Теория", 3) Русский язык: "Русская речь". Т. е. нужно было брать на урок сразу 3 учебника ро русскому языку.

Я бы на вашем месте встретилась с учителем русского языка, который преподает этот предмет классу, в котором и учится ваш сын. Учитель вам бы точно все рассказал по этому вопросу! Дайте ему понять, что вам очень важно как учится ваш сын, какая у него успеваемость по русскому языку, на что стоит больше обратить внимание, где он преуспевает, что сейчас проходят, какие темы и все такое. Также у учителя можно поинтересоваться поведением вашего сына на уроках русского языка, да и других предметах.

Если вас действительно интересует успеваемость вашего сына, то разговор с учителями - самый правильный шаг. Искать ответы в интернете - не самый лучший вариант. Уверена, что программа занятий, уроков во многих школах отличается друг от друга. Учитель может ответить на все ваши вопросы.

Успехов вам в учебе и воспитании вашего сына!

Самое главное - это не зубрить теорию, согласно приведенного списка по программе. Если ребенок много читает, он будет грамотно писать. А если есть проблемы, вы их увидите, продиктовав небольшой текст уровня 5 класса из любого сборника. Есть эффективный способ повышения грамотности: желательно ежедневно продиктовать небольшой текст слов на 100-120. Пусть ребенок проверит сам и найдет ошибки, можно даже дать ему сверить с печатным. Будет ясно, на какие правила он делает ошибки. Это занимает минут 10. Но постепенно он совсем не будет делать ошибок, а маленькие тексты можно усложнять, не увеличивая объем слов. Да и внимательность развивается при проверке. Важна регулярность, и появится заинтересованность и желание. Результат обязательно будет.

Основные правила, они и есть основные. А из основных правил в 5 классе, обязательно которые должен знать каждый ученик, это морфемный разбор слов, знать основные приставки, суффиксы, когда какие пишутся. Обязательно знать словарные слова, например, у нашего ученика спрашивают словарные слова наизусть. А также основы знаний частей речи (существительное, прилагательное, глагол местоимение и т. д). Также проверьте знания пунктуации. которые изучают в 5 классе.

Кстати, в этом очень хорошо помогают тетради для заполнения - рабочие тетради к учебнику, заполняя их, мы с сыном отлично все проверяли, вспоминали. Некоторые не стремятся их заполнять, а зря, они очень помогают освоить материал!

Чтобы не было занудно и скучно проверила бы правила на исключения, вроде "Цыган на цыпочках цыпленку цыкнул цыц". Или слова с приставкой па-. Попросила бы периодически писать письма самой себе или родственникам. Умеешь писать письма и не составит труда потом писать сочинения. Иногда проверять технику чтения, детям нравится. А потом найти где-нибудь образец ЕГЭ и посмотреть что это такое. На будущее знать, что русский язык не только знание правил.

Потому что все знают, что некоторые не зная правил, пишут почти без ошибок, также как бывает и наоборот.

В 5 классе ребенок должен был выучить 25 орфограмм, то есть правил написания слов. Их названия даны на форзацах учебника авторов Ладыженской и др. Там же указаны названия пяти пунктограмм (правила постановки знаков препинания). Спросите своего ребенка по ним.