Аудиосказки как таковые не усваиваются таким маленьким ребенком, он не понимает ни сюжета, ни даже отдельных каких-то фраз, потому что это не живая речь и воспринимать ее тяжело. ПО сути дела ребенок слышит эту запись просто как шум, который мешает воспринимать другие звуки: вещи, мамин голос, шаги, и т. д. В этих повседневных звуках ребенок ориентируется, он в них живет, ему с ними спокойно. А аудиосказка только внесет состояние тревожности. Для развития ребенку можно ставить разные записи, но это должны быть либо какие-то моно-звуки: пение птицы, звук какого-то музыкального инструмента, и т. д. Даже классическая музыка подходит не вся и не сразу. И лучше в момент прослушивания находиться рядом с ребенком, чтобы он не волновался. Ну, это для совсем маленьких. Для детей после месяцев 8 можно уже наращивать темп, давать не просто звук одного инструмента, а оркестр, к примеру.
Мне кажется такому маленькому ребенку маме лучше самой читать яркие детские книжки, стихи А. Барто, Маршака, потешки, напевать детские песенки. Таких малышей обязательно нужно завлекать картинками, показывать и называть картинки в книжках с ними вместе. Аудиокниги малыши до года вряд ли будут вдумчиво слышать. Можно, конечно, включить аудиокнигу со сказкой как фон, но пользы от этого будет гораздо меньше, чем если бы мама сама прочитала малышу сказку.
Мы с мужем всегда читаем сами. Никакие аудиосказки не сравнятся с вниманием мамы и папы, никакой другой голос не заменит родительского голоса. Я старшему сыну пробовала включать сказку на диске, он её не слушает. А книжки, их же можно посмотреть, там такие яркие картинки, можно и на зуб попробовать.
Добавить комментарий