Свекровь приучает моих детей всего бояться - грозы, насекомых, пауков, темноты, высоты и всего того, чего она сама боится.
Свекровь приучает моих детей всего бояться - грозы, насекомых, пауков, темноты, высоты и всего того, чего она сама боится.
В такой ситуации лучше ограничить общение свекрови с детьми один на один, только в Вашем присутствии. И регулируйте сами ситуацию, если она визжит при виде паучка - смейтесь, включает ночничок в комнате - выключайте и т. д. Да, и конечно, поговорите с ней о том, что её страхи не должны передаваться детям, и Вы не допустите запугивания. Детям объясните, что бабушка боится, но вообще в этом нет ничего страшного.
Старайтесь тактично сократить их общение. Единственный выход. Её переделывать уже поздно, а детям такое поведение любимой бабушки явно вредит. Сама недавно объясняла сыну, что нет смысла бояться грозы, потому что если богу будет угодно убить человека молнией, то никуда не убежать и не спрятаться, недаром есть слово "молниеносно", то есть мгновенно. И смерть в этом случае наступит так же мгновенно, без мучений. А гром-это лишь отставший звук. Гулять под грозой конечно не стоит, но и прятаться под кровать просто глупо. То же самое и с пауками. Ну нет у нас ядовитых пауков и едят они только мух. Высоты тоже не надо бояться, надо быть аккуратным и если залез на дерево, то подумай, как с него слезть. А темнота - это всего лишь экономия электричества в ночное время, когда люди спят и ни читать, ни делами заниматься им не нужно. Это вам советую примеры, как бороться с навязанными вашим детям страхами. Если они поймут суть, то сами просто объяснят это бабушке. А если дети маленькие, ссылайтесь на то, что ей очень тяжело и сократите их общение.
Есть очень хороший способ избежать дурного влияния бабушки на детей - перестать использовать бабушку, как бесплатную няню.
Чего может быть лучше - пришли в гости, пообщались, поделились новостями, бабушка угостила внуков пирожком, под присмотром родителей, и гости ушли домой, и ребенка с собой забрали, и сами с ним нянчатся.
Как-то круто - сначала взвалить на бабушку ответственность за детей, а потом удивляться, почему она их не так воспитывает, как мы хотим?
Ну и заодно вспомнить, что такая плохая свекровь родила и воспитала мужа, от которого эти самые дети и родились. Если она его смогла воспитать, неужели внуков не осилит?
Ну, это Вы ещё беспредела не видели... настоящий беспредел- это когда жена в слезах заявляет мужу:
"Всё! Хватит! Или я и семья, или твоя мама. Выбирай здесь и сейчас..."
А со свекровью поговорите серьёзно, не боясь повышенных тонов. Границы устанавливать нужно, а то она их, видится, не видит.
Ибо нефиг сажать своих тараканов в детские, ко всему восприимчивые головы. Пускай держит своих тараканов при себе.
И с детьми поговорите, обьясните им, что бабушка- ужасная трусиха.
И их хочет сделать трусишками.
А гроза- красивая вещь, хоть и иногда и вправду опасная. Нужно уметь себя вести при грозе, и только-то. А грохнет рядом- ух, класс, близко садануло!
Насекомые же- интереснейшие существа, стоит только присмотреться к ним повнимательнее, и понять.
Высота- лучше этого вообще ничего нет. Висишь под мостом, под тобой метров 20 пустоты и река с водоворотами вокруг "быков"- и наслаждаешься зрелищем.
Или прыгаешь с ветки высоченного дерева в реку, летишь, видишь приближающуюся воду... ждешь.
Класс.
Как предотвратить беспредел свекрови?
Объяснить, что жути на детей нагонять не нужно, нельзя у детей развивать страхи, иначе это может перерасти в фобии.
Свекровь должна это понять и не должна путать правила безопасности с ее страхами, которые могут передаться легко внушаемым в таком возрасте детям.
Скажите что Вы детей потом из-за ее россказней водить по психиатрам не собираетесь.
Свекровь взрослая женщина и должна это понять, чем всё это может обернуться для ее внуков.
Если свекровь этого не понимает, тогда скажите, что Вам придется оградить детей от общения с ней.
И пусть она не обижается. Психическое состояние детей намного дороже Ваших с ней отношений.
Ну это не беспредел, она передает внукам свое отношение к являниям природы, животному и растительному миру. Это вообщем то нормально. А Вы расскажите о другой стороне тех же явлений природы, видов насекомых, так сказать обоснуйте с научной точки зрения проявления и действия, которые видимы, ощутимы и осязаемы. Возьмите интересные статьи из курсов средней школы по географии, ботаники и биологии и просто почитайте детям. Я думаю после стольких усилий они сформируют свое субъективное мнение к грозе, насекомым, паукам, высоте и прочему.
Добавить комментарий