Музыкальный талант, обычно проявляет себя сам. Ребенок постоянно что то поет, напевает. Если в доме имеется музыкальный инструмент - то они неразлучные друзья (хотя почти все дети любят бить ручками по клавишам пианино).
Заслышав музыку, ребенок может двигаться в такт мелодии (это не говорит только лишь о том, что малыш любит танцевать). И еще отбивать ритм. Пальчиками, ножками, палочками, ложечками, вилочками - всем, чем сможет.
Если ребенок именно так себя не проявляет - не стоит беспокоиться. Может обладать и "скрытым" талантом.
Наличие музыкального слуха не говорит еще о том, что ребенок имеет склонности к музыке. Ее нужно чувствовать.
Смотря в каком возрасте ребёнок. Мой, например, запел в три годика, вместе со мной, подпевал, и я сразу определила, что у него прекрасный слух. Недавно он закончил музыкальное училище. Для того, чтобы определить, есть ли у ребёнка музыкальные способности, достаточно 1) Самой (или кому-то из родных) иметь музыкальный слух, чтобы это выяснить 2)Слушать ребёнка, когда он что-то курлычет, разучивать и петь детские песенки вместе с ним - всё сразу будет понятно.
Ну, а насколько талантлив Ваш ребёнок, со временем сможет определить специалист - музыкальный педагог, но это уже лет в 6.
А тут определять то и не надо, сразу видно. Если поёт хорошо (отличный голос), часто говорит что-то в рифму или например на клавишном инструменте, тольком не зная нот, способен лего, без особых усилий на слух наиграть какую-нибудь песню или мелодию, в смысле которая уже есть или даже что-то своё придумать интересное, то здесь никаких сомнений даже близко быть не может-у него есть музыкальный талант.
смотря что вы понимаете под словом "талант".все дети рождаются с музыкальным слухом, просто у кого то он более острый и всё. ну а с возрастом, если им не заниматься, он естественно притупляется. другое дело, если у ребенка желание и стремление к музыке... на мой взгляд музыкальное образование очень нужно всем детям для их развития, ну а в дальнейшем повзрослевший ребенок сам решит, нужно оно ему или нет и будет ли он им пользоваться. одно знаю точно, что в дальнейшем как правило независимо ни от чего все говорят спасибо...
1) Предложить ребенку спеть вместе с вами простую фразу из любой детской песни, а потом пусть повторит. Если спето чисто( ну тут вам надо тоже иметь музыкальный слух), слух есть.
2) взять карандаш и постучать по столу, выбивая простенький ритм. Предложить ребенку повторить.
А вообще обратится в музыкальную школу и привести ребенка на прослушивание, если хотите дать ему музыкальное образование.
Если он любит слушать музыку, тянется к музыкальным инструментам, поёт всё время и в школе у него по музыке 5балов
Добавить комментарий