Не знаю, по какому УМК (учебно-методическому комплексу) учится ваш ребёнок, да это и неважно. В каждом уроке (разделе) поэтапно вводится новая группа слов, которые ребёнок сначала учится произносить, затем читать, а уже потом писать и употреблять в речи. Нужно прописывать эти слова в обязательном порядке по 2-3 строчки (для того, чтобы руку, что называется, набить и зрительно их запомнить).
Также советую купить себе Книгу для учителя, которая полагается к данному УМК (продаётся в любом книжном магазине, в которых продаются учебники), и потренироваться с ребёнком в написании диктанта.
Письмо - это один из самых трудных аспектов языка при изучении английского: не расстраивайтесь на первых порах, если у ребёнка не всё будет получаться. Со временем, если он будет всегда прописывать слова, они у него в памяти закрепятся.
Знаю, о чём говорю: мои ученики к концу 9 класса эссе/сочинения на английском языке писали лучше, чем на русском:-)
По практикуйте с ним правописание английских слов и повторите их звучание и перевод и тогда ребенок повторив все хорошенько хорошо напишет диктант по английскому , больше практики и повторения !! Удачи вам !!
Добавить комментарий