Меня интересуют не бабки-поветухи и шепталки, а с точки зрения педагогики и психологии, как правильно подойти к этому вопросу. У ребенка очень много страхов и ярковыраженные травмы.
Меня интересуют не бабки-поветухи и шепталки, а с точки зрения педагогики и психологии, как правильно подойти к этому вопросу. У ребенка очень много страхов и ярковыраженные травмы.
Ни в коем случае нельзя подавлять страхи, их надо помогать проживать. Подавленные страхи - залог возникновения неврозов и психических отклонений в будущем. Ребёнка с психотравмами нужно вести к детскому психологу и работать с ним над реабилитацией. Если ситуация такая серьёзная, как Вы пишите, то без помощи специалиста не справиться. И, конечно, ни в коем случае нельзя ругать такого ребёнка или смеяться над его страхами, это только усугубит ситуацию. Не стоит также уверять его, что ничего страшного в этом нет - ребёнок перестанет Вам доверять, поскольку Вы не понимаете, насколько для него значимы его проблемы. В моменты, когда ребёнок боится, нужен физический контакт с ним -крепко обнять, взять на руки, озвучить его переживания: " ты боишься, что..." или " ты боишься того-то потому-то". Работать со страхами можно посредством рисования, попросите ребёнка нарисовать то, чего он боится, а потом или пусть разорвёт этот рисунок, или попробуйте изменить нарисованное страшное на смешное или доброе, дорисовывая детали и комментируя действия. Но это лишь дополнение к работе, которую должен проводить психолог.
Не надо что - то давить.
А воспитывать самостоятельность, умение оценивать ситуации, обстановку это ближе к бесстрашию в дальнейшей жизни ребёнка. Особенно в физическом и спортивном плане.
Так воё нужно проводить в совместных практических например- походах, интересных поездках, открытиях.
Всё зависит от возраста ребёнка.
Его физической, спортивной подготовки.
Пусть он научится себя сам уважать, достигая постепенно успехов.
Как пример, подтянутся один раз на перекладине, уже успех, или отжаться от пола, на другой раз больше два он почувствует уверенность в себе, что могу. Не боятся дальнейших побед самому развиваться.
Могут быть отклонения в поведении из-за неустановленной болезни, но это подскажут опытные врачи.
Старайтесь вовлекать его в хорошие дела, не навязчиво. Абсолютно без криков, приказных тонов, а на уважении его личности, и относитесь к нему с любовью, желанием помочь преодолеть эти небольшие недостатки.
Страхи надо не подавлять, а то хуже будет, а выпускать, чтобы была сублимация. Если у ребенка такое состояние, то первый вопрос нужно адресовать родителям, и звучать он должен так - все ли в порядке в вашем доме?
Добавить комментарий