Попробуйте сочинить ей сказку про салфетки. Маленькие дети склонны оживлять материальные вещи, для них проще будет понять нужность какого-либо обязательного действия через чувства к этому предмету, через ощущения сопричастности.
Например, я написала специально для Вашей девочки:
Однажды давным-давно, в лесу родилось дерево с белыми листочками. Оно сильно грустило, из-за того, что было не как все. Но зато его очень любили дети, они собирались под ним, водили хороводы, пели песни, рассказывали разные истории, сказки. Им было весело, а дерево укрывало их сенью своих больших белых листьев от жаркого палящего солнца. Но вот наступила осень, дети больше не собирались под деревом, потому что пошли в школу. Дерево стало сбрасывать листья, их подхватывал ветер и разносил далеко за пределы этого леса, некоторые даже заносил в города. В городе жила одна девочка, похожая на меня в детстве(в смысле на Вас!), она собрала необычные листочки и принесла домой. А бабушка (или тот член семьи, которому Ваша дочь доверяет) очень обрадовалась и сказала, что они волшебные и все расскажет за ужином. Когда вся семья собралась за столом, она раздала каждому по этому листочку, похожему на салфетки, что лежат перед тобой, и сказала: это необычные листочки, тому, кто хорошо кушает, он в конце трапезы рассказывает сказки и даже напевает мелодию. Чтобы это услышать, надо приложить его ко рту или подержать в руках. Тогда мелодия или сказка появится сразу в голове и вам останется только ее записать на листочке. Хочешь попробовать?
- Удачного приучения! Надеюсь у Вас все получится. Этот СКАЗАТЕЛЬНЫЙ способ - хорош для любой полезной привычки - чистить зубы, стирать, подметать, мыть полы, гладить, мыть посуду... Потом, ребенку самому захочется придумывать истории- не запрещайте! Записывайте! Это так согревает душу.
Добавить комментарий