Я считаю, что ребенку до шести лет сложно объяснить, что такое время. Ребенок сам живет по своим внутренним часам. В первую очередь, я думаю, что нужно выучить времена года, и их значения, потом можно будет, купить малышу механические часы, и научить ребенка ими пользоваться. А самое главное-это выработать режим у своего чада, и проговаривать, например, просыпаемся утром- пора завтрака, поиграл, пришел обед, покушал, и пришло время обеденного сна, и так далее.
Всё же общение с детьми развивает в первую очередь нас самих. Они задают совершенно простые, жизненные вопросы, ответы на которые мы понимаем, но объяснить не можем.
Вопрос о времени тоже не из лёгких. Думаю, можно объяснение привязать к какому-нибудь событию, например, Новому Году. Сказать сегодня такое-то число, Дедушка Мороз со Снегурочкой придут 31 декабря. Нам надо их подождать. Вот пока мы будем ждать и готовиться к их приходу пройдут деньки. Один денёк проходит, когда солнышко встаёт и садиться. Вместо "пройдут деньки" по-другому можно сказать пройдёт время.
Более сложные временные конструкции думаю не стоит рисовать, так как всему своё ВРЕМЯ.
До семи лет очень сложно ребенку объяснить что такое время , большинство психологов склоняются что ребенок ориентируется по своим внутренним часам, основанному на режиме дня и привычном ритме жизни. А так же психологи считают что родители которые приучили ребенка к строгому режиму дня, усваивают понятие времени лучше. Так что для начала родителям до семи лет стоит установить режим дня и следовать ему неукоснительно. И тогда ребенку будет лучше понять, потому что он будет понимать когда наступит обед , вечер, утро, ночь. Начните с ребенком изучать времена года и месяцы , все это ускорит понятие времени. После чего купите часы со стрелками и арабскими цифрами , начните потихоньку объяснять и не требуйте от него всего и сразу. Что бы ребенок понял "минута" и "час" начните объяснять через категории "быстро" и "долго", "короткий" и "длинный".
Как объяснить ребенку то, о чем сами взрослые не имеют ни малейшего понятия? Это неразрешимая задача. Можно приучить ребенка к определенному распорядку дня, рассказать о смене дня и ночи, о смене сезонов года, поскольку эти вещи ребенок наблюдает сам и просто учится принимать их такими как они есть. Однако объяснить ребенку что такое время нельзя, даже демонстрируя ему ход стрелок на часах или бег песка, потому что на объяснение "вот видишь стрелка пробежала один оборот и значит прошла минута", возникает встречный вопрос, а что такое минута? Время нематериально, его нельзя потрогать, а потому и объяснить ребенку невозможно. Со временем сам привыкнет не обращать внимания на абстрактность этого понятия.
Если ребенок только начал ходить в садик, то можно сначала объяснить ему что бывает утро когда он просыпается и собирается в садик, день когда он проводит время в садике, вечер когда начинает темнеть и ночь когда он ложиться спать, далее надо изучить с ребенком цифры, а также научиться их писать прописью, так можно его научить определять время по часам.
Я бы своему ребенку начала пояснять с того, что существует утро, день, ночь. Получается, что и утру, и дню, и вечеру соответствует свое время. То есть это некий промежуток, в первую очередь. Он может быть как продолжительным (утро), так и долгосрочным (год)
Ребенка необходимо ориентировать во времени с самого раннего детства. Например утром, вы подчеркиваете, что наступил день, говорите время. По мере изучения цифр учите ребенка пользоваться часами. Со временем ваше дитя освоится.
Добавить комментарий