Оградить их полностью не возможно, а научить разбираться?
Оградить их полностью не возможно, а научить разбираться?
Как пример используйте сказки и мультфильмы. В любом произведении есть положительные и отрицательные герои. Обсуждайте увиденное или прочитанное, интересуйтесь мнением ребенка на ситуацию. И в зависимости от возраста ребенка воображаемые ситуации можно переносить на жизненные, проводить аналогию.
Расскажите на детских же примерах.
Вон в песочнице Вавка из соседнего подъезда любит песок на головы сыпать и чужую работу топтать. А Ленка любит ведром по голове заехать.
Просто так. Из удовольствия.
Вот и среди взрослых есть такие люди, только намного хуже.
Так что-с чужими не разговаривать, в чужие машины не садиться, чужих конфеток-жвачек не прнимать, на предложение "пойти посмотреть классные мультики" или "поиграть в классную игру на компе" отвечать:
"Мой папа-полицейский. Я вот сейчас пойду и расскажу ему".Нехорошего человека как ветром сдует, и больше он в той округе вряд ли появится.
Очертите круг знакомых, тех, кому ребенок может доверять так же, как и Вам. Мало ли какая ситуация в жизни случится...
Добавить комментарий