Дети - наше абсолютное отражение. Это мы диктуем им образ жизни. Только мы, родители или окружение.
Если Вы, родитель ребенка, просыпаетесь и делаете зарядку - ребенок воспринимает это за норму и присоединяется к Вам. Если Вы каждое утро и вечер чистите зубы - ребенок будет делать так же, потому как для него это естественно. Если Вы не лопаете чипсы пачками каждый день, то ребенок не будет закатывать истерик по той причине, что Вы лишний раз их ему не купили.
Я перечислила сущие мелочи, но из них складывается вся наша повседневная жизнь.
Это же касается и НЕ мелочей.
Подавайте ребенку достойный пример, тогда и объяснять то или иное правило будет легче.
Ребенка "делает" среда - больше, чем слова.
во-первых, донести до него само понятие "здоровье", и как это важно - быть здоровым. во-вторых, обращать внимание на конкретные примеры. можно из мультиков (в Лунтике часто болеют), а лучше из жизни. вспомнить случаи когда он болел и в это время был лишен каких-то радостей. но это трудно - дети частенько болезнь воспринимают как выходной для себя и для вечно занятых родителей, им нравится что мама рядом. а о последствиях не каждый взрослый думает, не то что ребенок. поэтому только личным примером - чаще мыть руки, чистить зубы, делать зарядку вместе, побольше гулять, стараясь делать прогулки интересными. как-то так.
Когда я начала делать зарядку, моя сестра тоже стала этим интересоваться. Я убедительно рассказала ей, почему вреден комп и планшет, рассказала о маленьких детках в страшных очках, которых видела в офтальмологическом центре. Чтобы она мыла руки, я показала картинку из-под микроскопа, рассказала об аскаридозе и золотистом стафилококке, видела его на практике в больнице, он там растёт в чашке Петри. Не запугивала, конечно, информация дозированнна. Да и ей уже 9. Часто читала, что сейчас наркотики пробуют в 9-13 лет, и про это я тоже рассказала, чтобы неповадно было, правда, без картинок, уж очень они страшные. Чтобы отучить от чипсов, мы вместе почитали состав и я сделала доступные пояснения. Больше обычно не просит. Современным детям нужно кое-что покруче, чем Лунтик.
Нужно подавать ему живой пример. Делайте по утрам (или в любое другое время) зарядку, кушайте здоровую пищу, больше гуляйте на свежем воздухе и старайтесь ко всему этому привлекать ребенка. Если ребенок маленький, то нужно все делать в игровой форме, чтобы у него был интерес, потом он привыкнет так жить. Если же Вы будете сами валяться на диване, пить, курить, то ребенок не поверит в то, что НУЖНО СЛЕДИТЬ ЗА ЗДОРОВЬЕМ.
Кроме как прививания специальных навыков в семье, есть еще кое что. Не знаю, какие программы и мультфильмы сейчас детям показывают, но в моем детстве "Мойдодыр", "Айболит" и что то там еще было. Это дополнение не лишним было. У девочек было принято играть в больничку (мальчиков привлекали в качестве пациентов).
Домашние животные так же в помощь. Если ребенок неаккуратно дверь закрывает, то взрослым следует объяснять, что котику можно хвостик прищемить - болеть будет. Ну и в таком духе.
Главное, ребенок должен в принципе понять, что такое здоровье.
Только собственным нарицательным примером. Вместе с малышом ежедневно проделывать водные процедуры, заботиться о гигиене, сопровождая каждое действие объяснениями. Очень помогает заинтересовать ребенка, если подобрать ему индивидуальные предметы гигиены с любимыми героями мультфильмов, чтобы урок-игра стал не только полезным, но и приятным)
Есть различные способы. Попробую подсказать так сказать универсальный "Идти от обратного": Он заключается в том, что б ребёнок начинал рассуждать если это случится, что он сделал, что б этого не случилось, ну всё в принципе в этом духе, можно использовать в различном обучение ребёнка.
Добавить комментарий