Как научить ребенка спокойно относиться к проигрышу?

Мне кажется, что достойно принимать поражение или какой-то проигрыш научить невозможно. Тем более ребенка.

Можно только лишь помочь ему в понимании того, что жизнь вся целиком состоит из побед и поражений. И если каждому проигрышу в своей жизни отдавать столько сил и эмоций - надолго человеческого здоровья не хватит.

Но начинать подобные разговоры с ребенком младше лет 11, мне кажется, не стоит, так как эти мысли, скорее всего, не найдут понимания в детском разуме.

А если вы все-таки решитесь на подобные серьезные объяснения со своим чадом, то нужно стараться как можно более понятно и просто разъяснять свои мысли и накопленный опыт. Приводя, по возможности, как можно больше жизненных примеров - тем самым облегчить процесс детского освоения новой информации!

Далеко не все дети воспринимают проигрыш с обидой, но и далеко не каждый ребёнок способен отнестись к этому спокойно. Не так давно я участвовала со своей дочерью в детских играх, где участники делились на небольшие командочки. И в нашей команде проблема (серьёзная, поверьте!) началась уже с "придумывания" названия: мой ребёнок предложил своё название, которое не всем пришлось по вкусу, и на рассмотрение был вынесен другой вариант, он и был принят. Игра ещё не успела начаться, а дочь ужасно раскапризничалась в этой связи и всё оставшееся время вела себя нервно и плакала по любому поводу. Да, стремиться к победе - отличное желание, но порой оно может негативно сказаться на отношениях, например, с близкими: в описанном выше случае неумение спокойно воспринять проигрыш я рассматриваю как неумение прийти к компромиссу. В отношениях между мужчиной и женщиной дать другому возможность "выиграть" - очень важна. В отношениях между родителем и ребёнком умение понять-принять чужую точку зрения, отличную от собственной, - очень тяжело порой. В конце концов, если пытаться везде стать первым, можно перенапрячься во всех смыслах (физически и эмоционально), и это даже опасно в какой-то мере.

Полагаю, поможет в этой ситуации разговор с ребёнком в таком русле: важно расставлять приоритеты, т. к. всегда и везде быть победителем - тяжело, нужно постараться определить направления прилагаемых усилий, и делать акценты в выбранных направлениях; не всё зависит от собственных действий, - существуют сторонние аспекты, окружающие условия, которые не позволят достичь верхушки пьедестала. Можно привести простые знакомые примеры: мол, мама печёт не самые вкусные в мире пирожки, зато замечательно вяжет носочки, папа не умеет петь колыбельные, но так легко сумел починить сыну велик!.. ))))

Более спокойная реакцию будет у тех, у кого имеется опыт проигрыша. Я сама вечно с сыном в поддавки играла, пока не заметила, как он даже о одного проигрыша на фоне 10 выигрышей расстраивается, плачет. Пришлось играть по честному - не поддавалась и он начал проигрывать. Поначалу очень переживал, даже успокоительные давали. Но злился и продолжал учиться. Это касается и шашек, и забивания голов, и бега наперегонки, и разных игр. Но я его постоянно предупреждала - будешь психовать и не будешь учиться - играть будешь сам. вообщем, желание играть дальше победило, он стал более философски подходить к проигрышу - значит, надо еще учиться, чтоб потом не проиграть.

Сразу вспоминается сенен-аниме. В большинстве из этих мультиков главный герой в бою уже повержен и противник начинает наносить увечья, а главный герой снова и снова встает после падений и не сдается. Умереть, но не быть побежденным. Так воспитывают японских мальчиков. Возникают сомнения в необходимости развивать в ребенке спокойное отношение к проигрышу. Неужели наши дети хуже японских?

А зачем? Никак не нужно.

Лучше выработать у ребенка повышенный коэффициент психологической устойчивости.

Чувство здорового пофигизма.

И скрытое чувство превосходства над остальными.

Так начнете утешать малолетнее чадо, и привыкнет он, что если приграл, о реванш брать не стоит.

Меня самого так воспитывали. Привык во всем уступать. Теперь так перевоспитываться сложно.