Если совсем плохо идет процесс слияния звуков, то попробуйте чтение открытых слогов- это слог, где первая гласная буква. Ам, ум, он... Надо, чтоб ребенок понял, что вы от него хотите. Я рассказываю про речку."Водичка бежит, не останавливается, журчит. Вот и наша речь, как реченька зажурчит" А начинаем дружно сливать звуки. Сначала вслух вдвоем. Гласный тянем. После начинаем вместе, а на второй звук я замолкаю, но артикуляцию губами продолжаю. И только после этого малыш читает сам. И то, беззвучно-своими губами- сопровождаю чтение. Если у вас свои книжки, а сейчас просто можно распечатать текст на листок, то помогает и такой прием:подчеркиваем дугой согласный и гласный и тянем их безотрывно. Но это надо самим знать про правильные слияния. Есть и не слияния слоги. Тогда у той буквы ставим точку. У МАШИ ШАР. У-точка МА -волна-дуга внизу слога, ШИ-волна, ША-волна, Р-точка. Этот прием хорош для кинестетиков. На собственном опыте поняла, что такому ребенку надо "потрогать"и буквы. Нам с сыном так пришлось осилить азбуку! И вам удачи!
Чтобы начать обучение чтению по слогам, ребёнок должен выговаривать все звуки правильно. Проще если он знает буквы как звуки, тоесть не "эм" , допустим, а "м".
Купите букварь Жуковой, там всё доступно написано, как человечек бежит от одной буквы к другой, понятно для детей)
И почаще делайте артикуляционную гимнастику, проговаривайте слоги вместе с ребёнком перед зеркалом:)
Удачи
Моим детям помог овладеть чтением на начальном этапе следующий образ: буквы хотят подружиться и встают рядом в пары. И мы эти пары не проговаривали, а пропевали - так мы добивались слитности произношения слогов.
Не ленится и чаше разговаривать с ребёнком ртом к нему или ей. И эта маленькая обезьянка подражая вам и губки сложит правильно и слова говорить научится быстрее. У меня малой слова говорить начал до года.
Нужно пропевать слоги, моих детей бабушка филолог так учила.
Добавить комментарий