Как и в каком возрасте определить каким талантом обладает ребенок?

Как правило не определите никогда!

Вы будете основываться только на собственном мнении. Вам будет казаться что он хорошо поёт, вы отдадите его в музыкальную школу, а потом он будет просто проклинать эти дни хождения в музыкалку.

Вы думаете он шустрый и хорошо бегает, отдаёте в спортивную секцию и в спорте он не добивается ничего. Единственное утешает, что ничего плохого такие школы не сделают вашему ребёнку.

Сначала вы думаете, что в первом классе он здорово считает числа, усиленно занимаетесь с ним математикой, она заканчивает школу с золотой медалью, а потом становится автогонщиком)))

Талант сам себя раскроет со временем, нужно только почувствовать, что то, что ты делаешь и есть талант.

Хотя различить высокий профессионализм, отточенный годами и талант не каждому под силу.

Для каждого родителя его ребенок - самый умный и талантливый.

Талант - это не просто способности, а выдающиеся природные способности. Мое мнение, в раннем возрасте ребенка распознать талант, невозможно. Но в педагогико-психологической практике бытует мнение, что все дети имеют недюжинные способности и таланты, их надо постоянно развивать. С чего начать? Наблюдайте за ребенком, чем он больше всего любит заниматься, на это и уделяйте больше внимания. Но развивайте ребенка в разных видах деятельности: рисование, музыка, танцы, плавание, лепка. С 3 лет ребенка надо водить на занятия в "Школу развития" Если есть возможность, то учите разговаривать на других языках.

Ребенок будет развиваться гармонично и очень легко. И Вы будете видеть, что у него получается лучше, на что он способен. И этим способностям надо уделять больше внимания, а не тому, что Вам хотелось бы.

У ребенка развиваются способности и, что очень важно, он учится трудиться. Потому что талант - это выдающиеся природные способности + кропотливый труд. Нужны ежедневные упражнения для развития способностей Вашего ребенка.

Древнегреческий философ Протагор из Абдеры(480-410гг. до н.э.)сказал:"Упражнение дает больше, чем хорошее природное дарование".

И, конечно, в развитии способностей у ребенка главную роль выполняют родители: любовь, терпение, поддержка, вера в талант своего ребенка - все это будет большим вкладом в его будущее.

Моей дочери почти шестнадцать лет. За это время я убедилась, что таланты детям развивают сами родители. Может быть, конечно в детях изначально заложена тяга к чему-то, НО... С самого рождения, моя дочь засыпала под красивую музыку разных стилей (конечно, исключался рок и другие "шумные" направления). Читала я ей тоже с самого рождения различные произведения, не только сказки и стишки. Результат: ребенок никогда не порвал ни одной книжки, очень любит читать, что очень выделяется сегодня на фоне ее одноклассников. Захотела пойти в музыкалку в пятилетнем возрасте сама. Без музыки не проходит и дня. Я мечтала, чтобы с самого детства с ней разговаривали бы на иностранном языке. Именно разговаривали, а не учили. Но, у нас с мужем в этом вопросе были ограниченные познания, а на репетитора денег не было. Но, даже с нашими скудными знаниями, у девочки развилась способность к языкам. За летние каникулы она смогла освоить программу за два учебного года, когда из-за переезда ей пришлось учить английский вместо французского.

Так что, многое зависит от того, готовы ли сами родители уделять время, чтобы привить и развить таланты своим детям.

Очень хороший вопрос. Я тоже начала об этом задумываться, хотя моей малышке всего полгодика. Думаю, что нужно во-первых самим понаблюдать, что больше всего нравится ребенку и стараться давать возможность совершенствоваться в этом. Во-вторых, у нас в городе есть Школа искусств, в которой детям дают возможность попробовать себя сразу в нескольких направлениях: вокал, хореография, рисование.

Вообще считаю, что задача взрослых создавать среду для ребенка таким образом, чтоб он мог пробовать свои силы в разных сферах: спорт, живопись, эстрада и многое другое.