Как человек воспринимает рассуждения о влиянии высшего образования…(см.)?

ZUBR1961, спасибо за приведенное видео непревзойденного мастера. Боюсь вызвать ваше недоверие, поэтому 10 раз проверю написанное, но не ручаюсь, что вычислю все ошибки. По русскому в школе была натянутая 4, и не скажу что я любил этот предмет. Мне не повезло как Жванецкому с учителем русского.

Я специально интересовался темой так называемой "врожденной", или "интуитивной" грамотности. Есть люди, которые знают все правила, но пишут безграмотно. Есть люди, которые пишут грамотно, но правила забыли. Вот их-то и принято считать интуитивно грамотными. Понятно, что все из этих "интуитивщиков" - это любители почитать. Но есть загадочная категория людей, которые много и с удовольствием читают, но пишут безграмотно и как курица лапой. В своей книге "Из лягушек в принцы" Р.Бэндлер один из родоначальников НЛП (Нейролингвистического программирования) приводит интересный взгляд на то, как научить читающего безграмотного "интуитивной" грамотности. Думаю, что ни один безграмотный человек не является таковым по принципиальным соображениям, другое дело, что некоторые признают в себе это, другие с разной степенью успешности нашли себе самооправдание (самообман), это тоже можно понять. Я отвлекся, возвращаюсь. Оказалось, что разница между безграмотными читающими и грамотными лежит в их не осознаваемой мыслительной стратегии при встрече с трудностью написания. Грамотные при этом на краткий миг делают движение глазами вправо вверх, что соответствует зрительным воспоминаниям. Они просто вспоминают, как это было напечатано в книгах и пишут то, что они вспомнили. Безграмотные в той же ситуации делают движение глазами вправо вверх, что соответствует зрительному конструированию, или фантазиям. Т.е. в трудной ситуации они не вспоминают, а придумывают, как писать дальше. Вот и вся разница. Сложности возникают с левшами, у них всё наоборот. И достаточно обучить такого безграмотного другой стратегии и он тоже вступит в число счастливых грамотеев.

А на счет доверия, или недоверия. Мне кажется - это совсем другая история.

У меня лично вызывает сомнения однозначная бескомпромиссная и непроверенная информация, или когда способ проверки скрыт от меня. Перефразируя другого классика Галича:

Доверяй хоть кому, но не тому, кто скажет: "Я знаю, как надо."