У нас дилемма - делаем уроки, в предложении "К вершинам гор она забросила эдельвейсы" нужно указать падежи имён существительных. Помогите пожалуйста, последнее слово в предложении - какой падеж?
У нас дилемма - делаем уроки, в предложении "К вершинам гор она забросила эдельвейсы" нужно указать падежи имён существительных. Помогите пожалуйста, последнее слово в предложении - какой падеж?
Она забросила не эдельвейс, а эдельвейсы, которые несла к вершинам и не
дойдя до них чуть- чуть, метнула к этим вершинам,(кого что)- эдельвейсы,- получается- винительный падеж существительного( мн. ч.) эдельвейсы.
Однозначно - винительный падеж. Почему? В этом предложении подлежащим является местоимение "она" (кто?). Она что сделала? забросила что? эдельвейсы (дополнение).
Можно проверить падеж, подставив вместо слова "эдельвейсы" любое другое:
она забросила ракетку (не именительный!), попугая, лягушку и т.д.
То есть при сомнении в определении винительного, родительного или иных падежей, подставляйте другие проверочные слова.
Добавить комментарий