К великому сожалению нет. Время почемучек и любознательных подростков постепенно уходит. И это больно осознавать. Как ни бейся, как не заинтересовывай, все в пустую. Не хотят они все знать. Причина банальна - интернет. Там всегда можно все посмотреть. Зачем тогда знать? Начиная с таблицы умножения, кончая сложными вещами. Я уже того поколения, что не так активно читало книги, а современные дети вообще относятся ко всему потребительски. И им сложно объяснить, что завтра свет отключат, и не будет ни какого интернета. и нигде уже ничего не посмотришь. Выживешь, если что то знаешь, а еще лучше, если умеешь. В наше детство был такой пионерский клич - знай и умей. В этих двух словах заложен вектор для ребенка. А сейчас этого вектора нет. И как следствие, родитель хоть в лепешку разбейся - не интересуются. Хотя конечно своей вины, как мамы я с себя не снимаю.
Мой внук на карте искал Немецию, по аналогии Англия-англичане, Италия - итальянцы, и раз немцы - должна быть Немеция). И, несмотря на интеренет, он настолько любознателен, что иногда доходит до абсурда. В школе учительница-практикантка выставила его за дверь, сказав, что ему нечего делать в классе, раз он знает больше нее. Пришлось разъяснять директору, что должно быть наоборот, и чтобы не давать ход поступку практикантки, пусть уж лучше она покинет класс в следующий раз. Я согласна, читающих детей меньше, но в этом вина родителей, которые отдали своих детей на откуп интернету, не путаются под ногами, и хорошо. А у дочери до сих пор обязаловка- ежедневное чтение, даже ее не читающего с детства мужа сейчас за уши от книги не оторвать). У меня с внуками игра, когда они приходят ко мне, мы заранее, по телефону оговариваем тему встречи. Где бы мы хотели побывать? Ищем информацию по книгам, которых у нас множество, по интернету, к примеру, об Испании, все достопримечательности, музеи, писатели, художники и прочее, вплоть от основания страны и до наших дней. И, когда на уроке учительница спрашивает столицу страны, мой внук может задать встречный вопрос, в каком веке, при каком правителе, иногда ставя учителя в тупик )
Меня ребенок спрашивал-"вот мама, на руках -рукавчики, а на ногах-ногавчики?".А так вопросы растут вместе с ребенком, вызывая бурю смеха у мамы и папы. Когда малыш только открывает мир-ему интересно все, как устроено, что /откуда/зачем/куда. Как поломать, но к сожалению ,как починить уже не интересует:) Раз младший спросил в садике-мама, а что такое "опущение".На мой вопрос, где он услышал такое. Оказывается в садике у них было ОПОВЕЩЕНИЕ, пожарная учебная тревога, а ребенок не расслышал. Часто родитель просто не готов, как ответить на те, или иные вопросы, это просто ставит в тупик. И приходится листать книги и шерстить интернет в поисках нужного ответа.
Добавить комментарий