...которые, по вашему мнению, никогда не пригодятся вам в жизни?
Когда мы начали изучать географию, один мой одноклассник ни в какую не хотел ее зубрить и часто приходил на этот предмет с невыполненным д/з. Учитальница этому пацану и двойки ставила, и классной, и воспитательнице жаловалась, и замечания в дневнике писала - ничего не помогало. Однажды этот ученик заявил нашей географичке: "Мне ваша география не нужна, т. к я не собираюсь ехать за границу". Мимо проходила наша классная и все слышала. Ругать моего одноклассника она не стала, но по лицу видно было, что она недовольна таким высказыванием. Сама же географичка в ответ улыбнулась и сказала: "Если бы он собирался за границу - стал бы учить географию (мотивация бы была)"
Я вспоминаю со смехом слова моего одноклассника, т. к. мне самой в жизни география пока не пригодилась (имею в виду, знания, применяемые на практике, а не экзамен для поступление на/в...). Но, в отличие от этого мальчика, я в школе учила все предметы, т. к., во-первых, мне не нужна была перспектива уйти из школы со справкой вместо аттестата (с которой никуда потом не устроиться), во-вторых, я считала, что раз все эти предметы предусмотрены программой, значит, они нам нужны, в третьих, среди этих предметов у меня были и любимые. Обожала русский, биологию и обществознание. Что касается географии, не могу сказать, чтоб я от нее "тащилась". То есть я ее, конечно, любила, но меньше, чем то же обществознание. Потому что так-то для меня география интересная, но эти карты, на которых мне сложно было что-то отыскать (особенно на доске на большой карте), эти дурацкие контурные карты, на которых нужно было делать определенные пометки: можно было ошибиться, приходилось переделывать - меня все это утомляло, т. к. имею плохое зрение с детства. Если бы не это, география мне бы нравилась больше!
Но, тем не менее, я в школе учила все предметы и никогда не думала, что какие-то из них мне не пригодятся в жизни. А среди вас кто-то думал подобным образом, как этот мой одноклассник?
Добавить комментарий