Если в 3 года ребенок плохо разговаривает, нужно обращатся к логопеду?

Если ребенок в 3 года плохо говорит, то это не является поводом для паники, но сводить его к логопеду для консультации все же нужно, от этого никому плохо не станет, и появится информация от опытного врача как заниматься с малышом. Но сводить к врачу этого не достаточно, нужно уделять время и проводить совместные развивающие игры, и просто пытаться разговорить ребенка. Уделять время - это обязательная составляющая, нельзя оставлять возле зомби ящиков (тв) и делать свои дела.

Так же нужно ограничить доступ к телевизору, так как постоянно работающий на фоне такой аппарат только подавляет способность нормально развиваться у детей, и уже доказано что дети которые часто находятся возле телевизора намного хуже и позднее начинают разговаривать.

Обычно логопеды, работающие в поликлиниках, призывают подождать до 5 лет, когда звуковой ряд у ребёнка должен сформироваться сам. А потом начинают рассказывать, что "уже поздно", "надо было раньше" и т.п. Логопеды, работающие в садике в специальных группах, дают на коррекцию и восстановление от 2 до 3-х лет. Нужно обязательно определить, есть ли отставание в речевом развитии, или это только фонетические огрехи, от чего они зависят в Вашем случае (фонематическое недоразвитие, неподвижный язычок и пр.) Если пустить всё на самотёк, небольшое отставание в речи перерастает в психическое недоразвитие, потерю интеллекта (пусть Вас не пугают эти термины, это не приговор). Вам ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно попасть к логопеду и к хорошему психоневрологу (для выяснения причин и возможного лечения). В 3 года ребёнок должен иметь уже хороший лексический запас , строить развёрнутые предложения, использовать предлоги (в, на, под, за), согласовывать слова в роде, падеже, числе, обобщать... А пока ищете специалиста, делайте простую зарядку для языка: "кривляйтесь" перед зеркалом, высовывайте язык, пытайтесь достать им до подбородка, до носа, "изучайте" ротик язычком: где передние зубки, где "бугорочки" за зубками и т.д. и т.п. Это в любом случае вам пригодится. (Какие именно упражнения делать для определённого звука, расскажет логопед). И разговаривайте с ребёнком, задавайте вопросы - пусть отвечает, чем чаще, тем лучше.

Логопеды в основном берут заниматься детей с 5 лет. Считается, что к этому возрасту ребенок самостоятельно может научиться произносить звуки правильно, до этого возраста речевой аппарат и речь у ребенка устанавливается. В этом возрасте ребенок уже более усидчивый и понимает, что от него требуется.

В возрасте 3 лет практически не берут деток заниматься, поскольку это трудно и для логопеда и ребенка, занятия очень не продолжительные по 10-15 минут.

Конечно нужно у меня с ребенком такая же проблема, но нам 2,4 пока в сад мы не ходим, я так понимаю что у вас мальчик они по сути лентяи и ходить начинают поздно, мы были у врача и нам сказали походить на курсы, потому что это не хорошо ребенок отстает в развитии, скоро пойдем еще в садик я так думаю там тоже помогут с его речью, он уже должен предложениями разговаривать в таком в возрасте и не ава говорить заместо собака.

как правило, логопеды начинают работать с детьми, когда у них полностью сформировался голосовой аппарат. В три года больше разговаривайте с ребёнком, вызывайте его на разговор, сами произносите слова правильно, чётко, так же требуйте от ребёнка. Если выпадают какие-то звуки, логопед может подсказать, на что обратить внимание, но работать по постановке звуков будет только после 4 лет.

Одну девочку в 3 года я вообще не понимал половину того, что она говорила. Предлагали её перевести в спецгруппу, но мамаша отказалась и стала водить раз в неделю к логопеду. 3 года прошло, девочка говорит нормально, но некоторые огрехи все равно слышно. Продолжает посещать логопеда.

Нам логопед говорил, приводите только, когда 5 лет исполнится. Раньше бесмысленно