Должны ли учителя любить детей?

Возможно о какой-то безмерной и абсолютной любви ко всем детям не стоит говорить, но учителя, педагоги не должны испытывать к ним неприязнь, отторжение, скажем так-нелюбовь. Если человек равнодушен к детям, они его раздражают, то учитель, воспитатель-это не его профессии. Ну а то, что есть жуткие дети и не менее жуткие родители, то к таким учитель(он тоже человек) имеет право испытывать негатив, но конкретно к этим определённым личностям.

Любить обязаны. Ребенок нуждается в безусловной любви и поддержке по сути своей, иначе можно повредить нежную психику. Даже к подросткам это относится в полной мере. И не важно, здоровый ребенок или больной, умный или отсталый, красивый или некрасивый. В противном случае нужно избегать учителей мизантропов. Естественно, во всём есть мера (я думаю не стоит напоминать о том, что можно любить без ума и тоже навредить этим, вы взрослые люди прекрасно всё понимаете).

Дети почему оскорбляют учителей? Потому что учителям на них наплевать (или будете утверждать что дети все плохие, надеюсь нет?). Потому что учителям нужны хорошие оценки (т.е. выполненная работа), а личность ребенка их не интересует - им срать (извините за выражение) на ребенка, лишь бы только учился (работал, как раб). А плохо учится (не важно по каким причинам) - значит урод и изгой ненужный. Я прошел через это, готов был устраивать любые подлянки учителям и портить им жизнь - и это было обоснованно, не жалею, хотя понимаю что это очень плохо. Потому что было за что, понимаете?! Просто так ничего не бывает. Есть золотое правило - как относишься к человеку, так и он будет относится к тебе. И ничто никогда это правило не нарушит, это закон жизни, которому подчиняются все. Люби ребенка - и он не сможет не ответить взаимностью (взрослый может, а ребенок на такой подвиг не способен, он всегда подстраивается под нас)! И еще одно замечание на эту тему: ребенок априори не виноват в своем плохом поведении никогда. В этом виноваты лишь взрослые, создавшие ребенку такие условия. К слову сказать, в таких условиях и учиться эффективно невозможно! С преподавателем должны быть хорошие отношения, если хотите хорошего результата.

Далее, подходим к главному:

Давайте не будем путать требовательность к ребенку и любовь. Можно любить детей, но при этом гонять их в хвост и в гриву, ничего не прощать и строго наказывать. Это не противоположные вещи, а наоборот дополняющие друг друга. А почему? Именно потому что любим ребенка, хотим сделать его лучше, потому что он нам не безразличен и пытаемся всеми силами его направить на путь истинный! А ребенок в свою очередь обязательно почувствует любовь и доброту, и будет нормально (без обид) относится к требованиям, т.к. знает что его любят и не хотят причинять неудобств. Любовь всегда выше любых требований. По этому она всегда пересилит тяготы жизни и заставит ребенка работать сколь угодно тяжело, если он чувствует что его за это уважают и любят. Это единственный разумный способ заставить что-то делать чего он не хочет, при этом не навредив, и не получая сильного ответного сопротивления, соответственно работая эффективно.

Отказываясь любить ребенка, и при этом еще что-то требовать (как от раба, может еще продадите его за деньги, как вещь?), ему можно нанести серьезный вред. Привить отвращение к людям, сделать некоммуникабельным, злым, и проще говоря морально изнасиловать. Мы в ответе за тех, кто под нашим крылом. И не важно чей ребенок - если вы с ним общаетесь, вы на него влияете - вы за него отвечаете, будь он даже просто случайный прохожий. И дай бог повлиять позитивно, а не негативно.

И еще. На счет борьбы родителей и учителей. Вы что??? Учитель - это второй воспитатель для ребенка. Нельзя воспитывать ребенка в семье так, а учитель - эдак (иначе), разрывая его на части, и делая непонятно что. Родители и учитель должны иметь общий язык и общие мнения, если не хотите ребенку плохой жизни. В случае разногласий уходить нужно срочно из этой школы, несмотря на то что ребенку очень тяжело менять коллектив, это гораздо лучше, чем обрекать его на ежедневные мучения и деформацию личности. Ладно, ребенок не может выбрать учителя - это уж проблема учителя, найти язык с ребенком. Но родители должны его выбирать, не могут и не имеют права они отдать своего ребенка человеку, у которого другие мнения на счет него.

Уважение к детям, разумное воспитание их и обучение - основополагающая часть педагогической деятельности. А вот когда появляется любовь, то здесь уже начинается деление на любимчиков и не любимчиков. Тогда об обучении можно забыть. Ведь в подобных ситуациях одному прощается все, а другой обязательно понесет наказание, будет все оцениваться только с позиции: этот нравится, а этот нет. Не удалось пока еще никому равномерно распределить свою любовь на всех без исключения. Вместо слова "любовь" в педагогике должно быть только слово"уважение". А любовь пусть остается только к близким, к своим детям, которых мы любим при любых обстоятельствах.

Ну я как учитель могу сказать, что детей любить нужно, но не безмерно, не прощая им оскорбления и прочее, а направляя на правильный путь, воспитывая уважение к старшим и учителям в том числе. А если человек в принципе детей не любит, они его раздражают, то тогда вообще не стоит лезть в эту профессию, иначе и дети будут грубиянами, не уважающими никого вокруг. ведь как относишься к ребёнку, так и он будет относиться к тебе. Они всё перенимают от взрослых.

Конечно же учитель должен детей любить, а иначе как. Как учитель будет преподавать детям. Мне кажется что качество такое, для каждого педагога обязательно. Только как там можно понять, как человек относится к детям.

я считаю что учитель не должен любить учеников, а должен уважать ребенка как личность. а у каждой личности есть свое мнение, какое свое видение ситуации.

учителя должны понимать детей и уметь найти подход к каждому, чтобы наладить контакт с ребенком. учителя должны уважать детей, также как и дети учителей.

Конечно же учителя должны любить своих детей- за это они получают свою заработную плату= они сами выбрали такую профессию