Что дети делают в детском саду?

Когда ходила вторая дочка в садик я сидела и думала, чем мой ребенок занимается в садике? Я ведь переживаю! Воспитатели были очень хорошие, вечером когда забирала, рассказывали, что делали, чем кормили. Обычно: уроки танцев, пение, веселые старты, лепка, рисование. Ну а между собой ребятишки обмениваются своими "штучками" (пуговки, подвески на телефон, помадки, машинки, игрушки из киндера, конфетки). В садик приходят со своими игрушками и журналами. Вечером мимо магазина не проходим: у Маши есть, а у меня нет! Еще мода в садике была на тему любви. Такие страсти! Дочь все время влюблялась и рассказывала о своих переживаниях очень эмоционально. Сериал, да и только! Еще дети любят рассказывать воспитателям все о своей семье, особенно о маме с папой и т. д. Ничего не скрывают. А так обычный режим: завтрак, занятия, прогулка, обед, сон, полдник и домой.

Ой, все делают!

Детский сад - это маленькое государство, где живут дети.

Детскому саду посвящено много времени, там они "учаться" приспосабливаться друг к другу, общаться, понимать, прощать, дружить, там они заняты различными видами деятельности: и игровой, и обучающей и свободной.

В детском саду закладывается очень важный фундамент.

Общению ребенок может и дома научиться, а вот уметь "найти" свое место под солнцем и при этом чувствовать себя в "своей тарелке" - одна из задач воспитательного процесса.

Теоретически пребывание ребенка в детском саду звучит иначе, в педагогическом ключе.

У детей в садике обширная программа. У меня например сын 2 года пошел в сентябре в сад. У них каждый день или рисование или лепка из пластилина или аппликации. Вторник и четверг у них занятия физкультурой, понедельник и среда - пение. Еще они гуляют утром и после сна. Воспитатели рассказывают разные истории, сказки, песенки, развивающие пальчиковые игры. Игрушки там тоже все интересные. Общаться между собой дети тоже учатся. Раньше мой сын мог заплакать, если его чуть чуть заденут, теперь научился и игрушки отбирать. Разговаривать лучше стал с момента начала похода в садик. Также они учатся сами себя обслуживать - умываться, вытираться, одеваться. Вообщем весело им там, только надо рано вставать и кушать заставляют.

Да много чего делают, но ничего серьезного уж точно. В основном играют, балуются, спят, гуляют, общаются, познают общество и адаптируются. Кто то влюбляется, кто то начинает комплексовать, формируется характер. Я в садике даже первый раз поцеловался и узнал матерные слова. Но полезного больше получил, чем плохого.

Главное, чему они учатся- это общение, режиму, а также воспитываются и обучаются всему понемногу и постепенно, через игру в основном, если хороший муз. работник, тогда ещё и музыкальным навыкам, театральным, также сейчас есть кружки, которые на основе садика- например, английского или танцев; приглашают из театров к себе придставления,...- садик вещь нужная и психологически и физиологически, я считаю.

Детский сад на мой взгляд выполняет много функций, но самая важная - это введение ребенка в социум. Да, конечно, дети там кушают, спят, учатся и развиваются, но к тому же они там общаются, и это очень важный навык для человека, который поможет ему в будущем добиться успехов.

В детском саду дети учатся находить общий язык с другими детьми, кушать и спать по распорядку, также воспитатели часто учат их некоторым навыкам, которые пригодятся им в школе. Но всё это в игровой форме.

Детсад это микромир для привыкания в обществе! ребенок , как при рождении получает способность анализировать и привыкать! Это гены , которые нам оставил творец!! Все очень просто!!