Что делать, если ребенок постоянно со мной спорит? Как себя с ним вести?

5 лет это удивительный возраст когда Ваш ребёнок познаёт мир и прорывается у него своё Я.Вы привели пример с тополем и дубом но уверен что спорить он пытается абсолютно на все темы. Только у равных взрослых людей с нормальной психикой в споре рождается истина. В вашем же случае спорить с ребёнком абсолютно не желательно. Нужно, собрав терпение, объяснить(если это возможно в чём он не прав) вариант с деревьями подходит лишь для лета самое доходчивое показать листья деревьев. зимой это слишком трудно. если вы не уверены на 100% что сможете его переубедить лучше не тратя усилий переключить его внимание на что то другое. Чем больше вы будете уделять ему время дома тем меньше он будет спорить и бунтовать. Успехов Вам в воспитании, здоровья Вам и Вашему малышу и главное терпения.

Очень часто почемучкины вопросы сменяются спорами, очень важно не сбиваться на спор с ребенком, а просто спокойно, целенаправленно объяснять ребенку отвечая на его вопрос. Если он считает, что это не то дерево дуб или тополь, то предложите взять веточку от топля и подойдите к дубу, и сравните. Покажите ребенку, что правильно. Скажите ребенку, что спорить нехорошо, а нужно узнать новое. И таким образом, любой спор переводите в игру, в котрой ребенок сам придет к выводу, что вы были правы. Со спорщиком ненадо вступать в конфронтацию, и вообще как можно меньше перед ребенком спорте и ругайтесь, возможно этим он демонстрирует чье то негативное поведенье в семье - например старших детей, которые часто с вами спорят.

Вижу, что не переспоришь ребенка. Позже я находила ответ в книге, интернете. Читала, рассказывала о том, что в споре было. Потом спрашивала понял он и сможет ли отличить тополь от березы. Через некоторое время спрашивала чем отличается тополь от березы. Но при этом говорила, какой ты умный все запомнил и сейчас ты мне все расскажешь. Или скажу свою версию, а потом говорю, ты смышленый, умный у меня, ты многое знаешь и можешь мне правильно ответить.

А вы не пробовали на такие его вопросы спросить его точку зрения на его же вопросы, а потом уже рассказать и показать как правильно. Например: Какое это дерево? - А ты как думаешь, какое это дерево?. В такой форме ему придется размышлять и делать свои выводы. У меня свекровь говорит, что всегда должен быть выбор, а не простая констатация факта.