Я бы поступил следующим образом. Вполне возможно, что ребёнок в классе повёл себя не правильно. Для того что бы узнать это, надо подключить доверенных лиц. или через родителей одноклассников разузнать - за что его не любят в классе. Ведь непосредственно Вам ребёнок вряд ли расскажет, да он и сам может это не понимать. Если такое поведение выявиться - совместно с ребёнком попробовать изменить или подавить эту негативную черту характера. Но может здесь быть и другое - ребёнку просто комфортно одному и он мало общителен. Если его не обижают, можно быть спокойным. Я, к примеру, в школе тоже несколько лет был один, пока не перевели к нам в класс одного парня. Вот именно с ним мы сдружились. И стали не только друзьями по классу, но потом продолжали дружбу, учась в Москве, а далее - и по жизни. И это был у меня единственный настоящий друг, пока не погиб.
Ну почему сразу накинулись на ребенка, что он как то неправильно себя повел, не так выразился и т. д. и т. п. Может это дети какие то не такие? И почему все должны вести себя каким то определенным образом? А как же индивидуальность? Не спорю, понаблюдать за их общением нужно, но не навязчиво и как бы невзначай. Может у вас ребенок какой то особенный, умный, рассуждает по другому совершенно, у него другие приоритеты и ему просто не подходит эта школа. Ну не может он равняться на них, может ему с ними не интересно. А заранее ставя ребенка виноватым, вы еще больше усугубляете ситуацию, обижаете его. Если по факту выяснится, что он действительно повел себя неправильно, тогда аккуратно и корректировать его поведение. Но как говорится, здесь должна действовать презумпция невиновности.
Во первых нужно разобраться в причинах, почему ваш ребенок стал изгоем для других. Может действительно есть на это причины и их просто нужно устранить. Во вторых нужно поднять авторитет ребенка в глазах одноклассников. Это можно будет сделать разными способами. Но в любом случае ситуацию нельзя просто так отпускать, потому что дальше будет хуже.
Если это начальная школа то дело может быть и в отношении учителя к ребенку. Учитель для маленьких детей очень большой авторитет. Дети копируют поведение учителя, его отношение к кому то из детей. Да просто они хотят понравится учителю. И если они видят что учитель кого то не долюбливает, то они будут почти все также относиться к ребенку. Попробуйте обратить внимание на то, как о вашем ребенке отзывается учитель, как он говорит о вашем ребенке в присутствии других детей. Достаточно делая замечания на уроке"Вася ты нам мешаешь!", настроить одноклассников против ребенка. Если же этого нет, то вы лучше всех знаете своего ребенка. И вам лучше всех видны его недостатки. Понаблюдайте за ним в процессе общения с детьми. Сделайте выводы и попытайтесь объяснить ребенку. Если сами не справитесь, обратитесь к грамотному психологу. Он разглядит то, чего не видите вы.
Это, конечно, очень плохо... Но ситуацию можно изменить. Во-первых, попробовать поискать друзей в другом месте - во вдоре, в спортивной секции, в кружках каких-нибудь. Там, где дети объединены по интересам, найти друзей легче.
Во-вторых, может дело в характере ребенка? Мстительный, завистливый, неопрятный, агрессивный... Может, какие черты характера мешают ребенку найти контакт с одноклассниками. Надо их исправить тогда.
Почему не дружат? Может он как-то ведет себя не хорошо по отношению к одноклассникам! Для начала попробуйте разобраться в причинах! В каждом классе есть такой человек, на которого никто не обращает внимания, или, хуже того, используют , как козла отпущения! При необходимости можно сводить ребенка к психологи(может быть он зажат, замкнут, и не получается у одноклассников с ним построить отношения)!
Добавить комментарий