Среди тех, кто учится хорошо, концентрация умных будет выше, чем среди тех, кто учится плохо. Но тот, кто учится плохо, умным тоже может быть, вполне. Примеров масса. И плохие оценки - часто результат нонконформизма, когда ребенок отстаивает свой путь, не желая мириться с авторитетом учителя, а учитель мстит плохими оценками. К сожалению, бывает.
почти все сегодняшние состоятельные люди- бывшие троечники. Пока отличники зубрили , троечники учились выживать со своими тройками-двойками, закаляли характер дома и в школе , выворачивались, выживали среди отличников и вот, как оказалось, жизненный опыт - это лучше, чем зубрежка в школе. (исключение гении, конечно)
Не обязательно. Хотя учиться хорошо тоже помогает человеку познавать что-то новое, а это в свою очередь помогает более свободно себя чувствовать при разговоре с разными людьми. Но с другой стороны я встречала нескольких людей, которые закончили школу и вышку на "отлично", но в жизни они не могут сами ничего решить, и делают много ошибок. Бывает даже что человек много читает, но поговорить с ним не о чем.
Умный понимает важность знаний.) И по выбранному предмету будет в классе первым, не особо распыляясь на предметы, которые его не интересуют. Если таких предметов группа, например, языки, можно быть уверенным, что с языками у него все будет супер. Или математика и физика для технарей. Умный выжмет все из преподов и окружающей среды для получения инфы.
Добавить комментарий