Зачем дошкольнику карманные деньги?

На собственном опыте проверено. Карманные деньги хорошо лечат болезнь "купи", наряду с другими воспитательными приемами. Они, в первую очередь, учат детей - делать выбор. А только потом - считать, экономить, копить,

Ребенку выдается сумма, и он может распоряжаться ею по своему усмотрению. Но если сумма истрачена, а новая выдача карманных еще не скоро - хоть головой об пол бейся, ничего больше не получишь, никаких бонусов. А будешь ныть - лишу тебя следующей выдачи. Почему? Потому что я так решила.

Могу расписать алгоритм, как работает схема карманных денег. И проверено на трех детях - никаких вопросов, а тем более истерик у них не возникает.

Магазин. Ребенок клянчит что-то.

Открываете кошелек, и даете ему купюру. Любого достоинства, которого считаете допустимым для своего кошелька.

Если ему хватает, он просто покупает желаемое. Это первый раз.

Если ему не хватает, он попробует возмутиться.

А вы спокойно отвечаете, что вы больше дать не можете, потому что другие деньги нужны вам на более важные покупки (продукты и т. п.) и что это ваши деньги, а это - деньги ребенка.

Ты можешь подождать до следующего раза, и я дам тебе столько же, а можешь выбрать сейчас что-то другое, на что тебе хватит.

Почти гарантировано, после этих слов ребенок умолкнет, и пойдет изучать витрины молча и внимательно.

Если он еще не умеет считать, будет просто периодически спрашивать вас.

Можно сделать еще один шаг - посоветовать ребенку обратиться к продавцу.

Ему же надо узнать информацию, а не вам. Это научит ребенка общаться со взрослыми, не родственниками, и обращаться к ним.

Главное - четко установить сроки выдачи карманных денег и оговорить сумму. И соблюдать это правило. Обманывать ребенка нельзя.

Первое время дети будут тратить выданные им деньги сразу. Но потом начнут копить - тоже проверено. Чтобы купить что-то более дорогое.

Деньги потом желательно выдавать ребенку не в магазине, а дома. В установленный день, в оговоренной сумме.

Поблажки и бонусы - только в исключительных случаях, за какие нибудь особые заслуги, или приуроченные к праздникам.

Лет с четырех уже можно такой эксперимент начинать свободно. Я начала с пяти, можно было и раньше. В пять лет младшая дочь начала собирать деньги на ферби. За полгода собрала половину суммы. Вторую половину я подарила ей на шестилетие. И ребенок купил сам себе дорогой подарок.

Чуть позже я начала "одалживать" у детей деньги. Реально. И возвращать, иногда - с процентами.

Сейчас, если мы идем что-то покупать, дети могут сами добавить мне денег на общие "взрослые" покупки. И назад вернуть не просят уже. Сами догадались, и сами рассудили, что раз покупается для всех, то и скинуться можно всем.

Дети никогда не слышали от меня фраз "нет денег, не хватает, вам это не нужно...". Карманные деньги заставили их обсуждать со мной все покупки и принимать решения, вполне достойные их возраста.

К семи годам я уже отправляла старших за "взрослыми" покупками - молоком, хлебом, мукой... Сначала давала денег под расчет. Потом начала выдавать более крупные суммы, чтобы получалась сдача, и они ее сами считали. Всего один раз сдачу не донесли, потратили. Были наказаны на сумму сдачи, на карманные деньги. Больше такого не повторялось ни разу.

Сейчас детей уже можно отправить даже скупиться по крупному, и доверить довольно крупную сумму. Они запоминают, что сколько стоит, научились соотносить "дорого-дешево", и могут сами принять решение - покупать помидоров кило, или два. Или вообще не покупать, если я сказала не брать дороже 30 грн за кило.

Свои деньги у них лежат отдельно, в их личных кошельках.

Так уж получается, что с помощью денег дети учатся быстрее считать. Да и нужно развивать у дошколёнка самостоятельность. Единственное, не стоит баловать малыша большими суммами. Сперва он под контролем родителей купит себе шоколадку, а потом запросто сбегает за хлебом, который мама забыла купить после работы. Наличие карманных денег учит ребёнка бережливости. Знаю много примеров, когда дети не тратят деньги, а копят, например, на велосипед. Нередки случаи, когда родители даже занимают у детей деньги, не рассчитав с семейным бюджетом до зарплаты.

Малышу иногда хочется самому купить себе что-то. Это надо позволять, но под своим контролем. И уже конечно, не давать много денег, приучать, что деньги любят счет, а главное, деньги - это человеческий труд.