Просят делать различные поделки, рисовать рисунки и прочее... Ведь ребенок нормально сделать не сможет и все равно придется делать все маме и папе. Что за дурацкие соревнования между родителями?
Просят делать различные поделки, рисовать рисунки и прочее... Ведь ребенок нормально сделать не сможет и все равно придется делать все маме и папе. Что за дурацкие соревнования между родителями?
Зато папа и мама совместно с ребенком могут проявить себя. Вместе провести время. Особенно это полезно папам. По себе знаю, напрягает очень. Но только начав делать - нас не оттянешь от этого занятия. И детишкам интересно. Поэтому, хоть и напрягает, но интересно. Воспитатели, видно, нашли способ сближения всей семьи.
Моя дочка обожает, когда в саду дают задания на дом. Само собой, мы всегда делаем их вместе. Последнее задание было - поделка на тему "Золотая осень". Видели бы вы, с каким энтузиазмом ребенок бегал по лесу, собирал для этой поделки шишки, сосновые иголки, красивые листики и веточки! Как она фантазировала, что на что похоже и что может получиться, как старалась что-то сама склеить, слепить, вырезать! Хотя ручки у пятилетнего ребенка еще не в состоянии самостоятельно сотворить что-то презентабельное. И с какой гордостью и как бережно она потом несла эту поделку в садик, прикрывая ее от дождя пакетом!
Разве глядя на то, сколько удовольствия приносят ребенку все эти действия, можно отказать ему в такой мелочи, как что-то слепить и склеить? Мне лично это не в тягость, а в радость. Хорошо, что наши воспитатели это понимают и часто дают такие задания.
А кому сложно - все равно ведь ничего не делают и не приносят. Им важнее сериал или футбол посмотреть, чем с родным ребенком повозиться.
Цель данных заданий не напрягать родителей, а способствовать созданию взаимодействия детей и родителей в деятельности, так называемый воспитательный момент, который будет достигнут, если поделка сделана совместно, если дома родители и дети обсуждали вместе, какую поделку сделают и как. Важно, чтобы ребенок сам ее делал, а родители только помогали, подсказывали где то и находились рядом. Если возраст ребенка слишком мал, то нужно общаться с ребенком, спрашивать его мнение о выполнении и украшении поделки, поручить ему несложное дело при выполнении, с которым он справиться и похвалить его за выполненную работу. Вариантов выполнения поделок море, подберите такую, где ребенку будет и интересно и полезно для развития внимания, усидчивости и мелкой моторики рук. Не нужно жалеть времени на такую деятельность, если хотите, чтобы ребенок вас слышал в дальнейшем и прислушивался к вашему мнению. Все закладывается с детства.
Во-первых это делают для того, чтобы заинтересовать ребенка, пока родители делают поделку, ребенок обычно тоже участвует в процессе, что-то сам поможет сделать, что-то подаст, принесет. А со временем и в голове что-то отложится. А родители при совместной работе с ребенком наблюдая, что ему больше нравится, например рисование, лепка, вырезание, наклеивание и т.д., смогут определить в каком направлении развивать ребенка в дальнейшем.
Во-вторых, всегда так было и будет, у воспитателя тоже такая программа, не сам же он это придумал, поэтому лучше с этим смириться и получать удовольствие от совместного семейного творчества.
Мне очень нравится когда в садике какой нибудь конкурс и просят сделать подделку. И дочка очень рада. Она сразу становится такая ответственная. Все время мне напоминает про неё. Мы вместе думаем что сделать. Потом делаем, конечно больше я чем она. Но даже если она что то не так сделала, как мне кажется, я не переделываю. Ведь это ей задание, и я думаю все поймут, почему так получилось. И мы не гонимся за местами.
А как иначе стимулировать внимание многих родителей к воспитанию, к проявлению внимания к ребенку? Вы часто сами ему рисовали, показывали свои умения, заинтересовывали ребенка совместным творчеством? Конкурсы номинальные, но особенно полезные в отношении тех поделок и рисунков, которые делаются не родителями "в одного", а родителями совместно с детьми или детьми под контролем родителей.
Вообще-то, раз задания дают детям, то они и должны их делать. Конечно, у детей сразу вряд-ли получится нормальная поделка, но по другому ведь они не научатся никак. Тем более, родители иногда сами делают их вместо детей.
Тоже задумывалась над этим вопросом и считала, что воспитателям это положено делать по неким образовательным программам, чтоб было какое-то материальное выражение работы с родителями и детьми. Но вот недавно воспитатель моей дочери озвучила, что за участие в различных конкурсах положена определенная денежная надбавка в зарплате. И что ей платят на несколько тысяч меньше, чем другим, оттого что дети в группе маленькие от (1.5 до 2.5) и почти невозможно задействовать их в каких-то конкурсах.
Кроме того, вы не обязаны участвовать во всех выставках, достаточно 1-2 поделки за год, посещать родительские собрания - и вы будете на хорошем счету.
Добавить комментарий