И что запомнилось? Процесс или результат?
И что запомнилось? Процесс или результат?
Да мне в школе пришлось участвовать в эксперименте проводимым администрацией нашей школы. Дело было ещё во времена советского союза. Суть эксперимента состоял в попытке перевода неуспевающих учеников в другие классы и закрепление их за более успевающими учениками. Я всегда был профессиональным троешником, поэтому меня перевели в параллельный класс и закрепили за девочкой хорошисткой. Мне конечно это понравилось, потому что девочка активно взялась за моё обучение. временной период проведения этого эксперимента составлял одну четверть, и эта девочка подтягивала меня по предметам в которых у меня было наибольшее отставание.
мы с этой девочкой очень сдружились за это время, и после школы поддерживаем дружеские отношения. По итогам эксперимента было принято решение что эксперимент удался, но проблемы которые начались при развале союза не позволили его продолжать, на сколько я знаю до конца моего обучения новых разделений и присоединений не было.
Добавить комментарий