Обид было очень много - издевались, передразнивали, но я всех простила давно, хотя и встречаться с одноклассниками желания нет.
Я их прекрасно понимаю - я для них была немного странная. Никто не знал, что я почти не вижу, я всех обманула, чтобы пойти учиться.
После 4 автоаварий в 1 классе я почти ослепла, но интернат для слепых от меня тоже отказался - других болячек полно. Меня возили лечить в Одесскую клинику, но зрение восстановили только до 3 % (нормальное - 100 %), а для учебы требовалось хотя бы 30 %.
До 12 лет я сидела дома и нянчила сестренок, терпела издевательства родителей и каждый день слышала, что я - хомут у них на шее.
Поэтому в 12 лет я подделала справку (с 3 на 30 %) и поступила во 2 класс своей бывшей школы (мол я вылечилась). Мне пришлось полуслепой изображать зрячую. Сидя за 1 партой я не видела, что написано на доске, поэтому просилась подойти. Рядом со мной учителя садили кого-нибудь из двоечников "с камчатки" на перевоспитание. Вот их я и просила переписывать мне текст с доски. А во время контрольных приходилось расплачиваться - помогать и решать за них.
За 4 года (с 12 до 16 лет) у меня было очень много одноклассников, ведь я закончила 7 классов - со 2 по 8, старалась за один учебный год пройти по 2 класса, скорей закончить 8 классов. А главное - уехать от родителей подальше.
Как такое выкинуть из памяти? Конечно, помню. Ведь со мной никто не общался из класса, все издевались. Только одна девочка дружила, и мы дружим с ней до сих пор. Но я не держу зла на своих одноклассников, потому как понимаю сейчас, что это просто невоспитанные дети. Им не повезло в жизни, что они родились и выросли такими жестокими и злыми. Но это их проблемы, меня это вообще не колышет 🙂 Сейчас иногда натыкаюсь в интернете на тех самых одноклассников, что могу сказать - почти все, особенно мальчишки, ничего такого не добились в жизни. Работают себе, гуляют, нет, в материальном плане у них может всё и хорошо - машины и всё такое, но в духовном - я вижу, что такими они и остались. Я ни с кем не поддерживаю связь, просто отпустила эту всю детскую боль и нет мне никакого до них дела. Всё равно каждый получит по заслугам, и это не мне их судить 🙂 А какой смысл сейчас на них обижаться? Прошлого не изменить, возможно это был мой урок, который мне надо было пройти. Зато благодаря такому отношению ко мне, сейчас я более уверенна в себе и теперь я уж точно никому не позволю себя обижать.
Я помню школьные об.... обеды:), бесплатные, причем бесплатные для всех учеников. Ну, практически бесплатные. Родители сдавали на неделю совершенно символические деньги - 1р.20коп. А что касается обид, то с годами даже обиды из воспоминаний о школе становятся дороги...
Знаете, мне в школьные годы пришлось нелегко, не было общего языка с классом, меня травили и вообще было сложно. Но во-первых, нам удалось помириться до конца школы. А во-вторых, все как-то так стерлось уже из памяти, что помнятся факты. но я не испытываю какого-либо негатива по отношению к прежним ситуациям.
Да, помню. Из-за них не принимаю в друзья многих одноклассников, не интересуюсь их жизнью и не приглашаю в гости.
Мне больному ребёнку (у меня ДЦП) помощь нужна была тогда, в классе. Вместо помощи были издевательства, а сейчас во взрослой жизни я прекрасно могу обходиться без этих личностей...
Всего доброго!
Знаете, как-то не помню. Помню другое - уходила на перемену, и бросила на парте блокнот. и кто-то на всю страницу блокнота написал признание в любви. Кто это был - до сих пор не знаю, но приятно до сих пор.
Вы знаете, помнить обиды - удел ущербных духом. Обиды надо пережить, переступить и идти дальше. Те, кто живет обидами, неважно какими давними или свежими, топчется на месте, а это пользы не приносит.
Я несомненно помню какие-то моменты, которые в школьные годы были мне неприятны, причем неприятны до глубины души, до слез, до желания убить обидчика. Но со временем я понял, что "все это мелочи по сравнению с мировой революцией" и отпустил.
Важнее то, что окружает тебя сегодня, а то, какими дети были в детстве (грубыми, подлыми, хитрыми) вполне могло быть обдуманным и пересмотренным бывшими одноклассниками.
Да. Есть обиды, которые не забываются никогда. Вот потому я без надлежащего трепета и уважения отношусь к учителям. Если одним я готов в ноги поклониться, то другим руки не подам, помня как они нагло и бесцеремонно ломали жизнь своим ученикам. Причем часто ради своего кармана.
От одноклассников нет. Не скажу, что класс был дружным, как-то без особых эмоций прошли школьные годы. Но.. Была у нас классная руководительница с 5-го класса - Людмила Сергеевна. Многие недолюбливали её, потому как ни умом, ни внешними данными природа не наградила. Свой предмет биологию вела скучно. На экскурсию с нами всего раз в жизни выехала, нарядилась в женское платье, с туфлями на каблучке, в мужских серых носках с черными ромбиками.. Так вот, перед Новым Годом как-то проводила наша Людмила Сергеевна опрос: у кого кем работают родители. Не знаю, к чему этот вопрос, до сих пор, кстати возмущает, зачем в школах проводят. Чтобы определить социальный статус ребёнка? И что дальше? Доминируй, властвуй, унижай? Так куда тогда смотрит наша конституция? Простите, отвлеклась. Родители мои были в разводе, жила с мамой, бабушкой и дедушкой. Место работы отца я знала. Когда очередь дошла до меня, я, тогда совсем робкая 12-летняя девочка ответила, что мой папа работает там-то там-то.. На что услышала от учителя в грубой форме: "А ты, вообще молчи, БЕЗОТЦОВЩИНА!" Презрительно посмотрела и махнула рукой в мою сторону. Эту обиду я не забуду никогда. До сих пор ком в горле от одного воспоминания. Мама, почему ты не поговорила после этого с директором? Будь такое с моим ребёнком, эта учительница больше никогда не переступила бы порог школы.
Не знаю что это было но школой это я бы не назвал, помнить не хочется и по этому всё равно. Школьных обид нет, но не хотелось бы ещё хоть день провести в таком обществе. Был бы рад если бы возможно было существовать одному, но это невозможно.
Да есть обиды, в основном на учителей. А вот недавно встретились с одноклассниками было очень скучно, а прошло 29 лет как закончили школу.
Добавить комментарий