Возвращение сочинения в выпускных классах школ, станут ли дети грамотнее?

Я считаю, что нет необходимости писать большое сочинение про разные образы. Лучше, если будет небольшое эссе на тему, что такое добро и зло, как быть успешным, какая профессия лучше, как улучшить экологию, как события в мире отражаются на вашей семье? и т. п.

Именно такие темы дают выпускнику возможность свободно порассуждать, проявить свои способности к мышлению, и заодно показать уровень грамотности. Я думаю, прежде, чем выпускники напишут сочинение, или так называемое эссе, они будут готовиться к этому несколько лет. Будут говорить об этом, рассуждать, писать. Это даст многим возможность повысить свою грамотность. Возможно, что многие почитают несколько книг, чтобы сделать какие-то сравнения для своего сочинения.

Доброго времени.

Безусловно! Думаю я.

Я оканчивала школу в 2004 году. Тогда второй год эксперементировали с этим егэ. Но мы все-равно писали сочинение и литературу устно сдавали. Нас готовили к чему-то новому, но по-старому. Нас натаскивали. Мы много читали, выходя за рамки школьной программы. Нас учили мыслить и рассуждать. А сейчас на саму грамотность посмотреть страшно. Я преподавала в техникуме. И мне вместо проверки тематики, приходилось проверять сначала грамматику. Было страшно за будущее, почитав тетради студентов.

С Уважением, Ирина.