Мне кажется, что не важно какая это будет война, ведь вопросы ею заданные, так же как и уроки, всегда одни и те же. Пусть это будет Великая отечественная война, гражданская, отечественная война 1812 года, возможно более поздние войны и современные боевые действия. Всегда в таких произведениях встают одни и те же вопросы - роль войны в судьбах человечества, причины и виды войн, целесообразность войны. В произведениях о войне всегда поднимается тема любви к родине, тема патриотизма, храбрости и трусости, верности и предательства. То есть война задает не только глобальные вопросы, но и глубоко личные, вскрывая все лучшее или худшее в человеке. Даже любовь всегда присутствует в военной теме.
Это тема сочинения, которые будут писать школьники в декабре 2014 года.
От учеников требуется не только хорошая грамотность и складно складывать текст, но и знание произведений, изучаемых на уроке литературы. Поэтому писать надо, приводы отрывки из , например, романа Василия Гроссмана "Жизнь и судьба", можно взять обязательный к изучению "Война и мир" Льва Толстого или Анатолий Приставкин "Ночевала тучка золотая".
Если взять тему на свободное изложение, то выручить может хорошее знание истории Великой Отечественной войны, тогда исторические даты и факты можно привести, как аргумент в пользу своих знаний.
Дело ведь не в не описании течения войны, а в нравственном выборе человека, его патритиозме и чувстве гражданского долга.
Добавить комментарий