Во сколько лет надо ребенка учить читать?

Свою старшую доченьку не учил специально чтению. Просто с младенческих лет самолично рассказывал ей сказки, пел песенки колыбельные. Потом читал ей книжки. Чуть позже, в районе трёх с половиною лет дочь стала мучить меня вопросами типа "А это какая буква?". Буквы она видела везде - на номерах автомобилей, вывесках магазинов, телерекламе и прочая. Терпеливо называл ей буквы, читал ей одни и те же книжки по нескольку раз к ряду. Примерно через год на полу квартиры нашел листок бумаги с какими-то каракулями. Присмотрелся. А это моя доченька письмо бабушке написала. В этом письме не было ни точек, ни запятых. Там все слова были написаны слитно. Но я-то понял, что в результате наших с нею непрофессинальных полуигровых упражнений дочь научилась не только самостоятельно читать, но и писать. В будущем ей это здорово помогло. Школа - с золотой медалью, вуз с красным дипломом. Вывод. Учите ребенка читать самиБ как умеете. Дитя Вам доверяет больше, чем любому педагогу-новатору.

Не рано, в самый раз. Я в 4 года начал читать и не жалею. Чем раньше, тем лучше.

У моего племянника в три года висела электронная доска с изучением букв, так до четырёх лет он уже знал все буквы, к пяти годам он уже научился немного читать. Так что с трёх лет уже можно с ребёнком изучать буквы, а потом уже постепенно можно ему купить букварь, чтоб учить его читать. А моя подруга начала учить с ребёнком азбуку в пять лет так что читать пока он не умеет у неё. Если с ребенком заниматься то к школе его можно научить читать.

Учите читать сами дома в игровой форме.

Сначала только буквы, а вот уже в 5 лет можно складывать слоги.

не торопитесь, просто сами понаблюдайте за ребёнком, нравятся ли ему книги и если нравятся, то попробуйте, если нет, то лучше отложить затею.

Но всё - таки лучше самим заниматься дома. Так вы с ребёнком будете больше общаться и уделять ему внимание одному.

Дети, конечно, бывают разные, но учиться читать весьма желательно, и как можно раньше.

Только учиться надо читать, а не буковки различать. А вот этому, к сожалению, нигде не учат.

Вот и выходят дети из школ "образованными" попугаями -- буковки различают и даже озвучивать их способны, а о чем написано или идет речь, ни бельмеса не понимают.