Сам играю на балалайке. Скрипка ребенку еще не куплена. Советы какие?
Сам играю на балалайке. Скрипка ребенку еще не куплена. Советы какие?
А может на аккордеоне лучше? а что? )))Ребенку 1,5 года. 1,5!!! В этом возрасте они еще толком не разговаривают, ходят даже уверенно не все. А на горшок ходить и не промазывать он уже научился? Может полезнее ему книжки почитать, научить цвета называть, висеть на перекладинке, по шведской лесенке забираться, кушать аккуратно ложечкой и вилочкой, ну такие, короче говоря, более адекватные и полезные навыки прививать для этого возраста? Раз автор спрашивает совета, то мой такой: скрипку хорошо, что еще не купили(не представляю, как он своими пальчиками нежными будет по струнам елозить, кошмар) купите лучше кубики, карандашики, яркие хорошие книги с большими картинками. Подарите ребенку детство и развитие в соответствии с возрастом.
Играть? Нет. Но пиликать, просто изучая инструмент и развивая мелкую моторику (что очень полезно для развития речи) и слух вполне можно. Покупать скрипку пока рановато. лучше для первых занятий (не каждый педагог способен обучить ребенка такого возраста) воспользоваться временным инструментом (взять в аренду, у педагога бывает запас... В это время дети быстро растут и возможно уже через 1-2 месяца занятий (а прогресс в таком возрасте будет почти не заметен) придется инструмент менять на другой, более подходящий по размеру.
Первые занятия вообще проходят без инструмента, т.к. для начала ребенок должен изучить звуки. А потом дети учатся играть без смычка.
Так что покупать специально инструмент ребенку в возрасте 1,5 лет нет необходимости.
Не воруйте у ребенка детство! Потом он вам этого не простит!
Займитесь лучше его физическим воспитанием, закаливанием, если некуда свою энергию девать!
С нашей экологией так много ребятишек болеет!
Реальный случай из моей жизни.
У моего одноклассника родители были учителями в нашей же школе. Папа - математик, мама - учительница русского языка. Поженились они ещё в Пединституте, и ребенок воспитывался у бабушек. Был крепким, закаленным, любил гонять мяч, одна беда - учился на тройки.
Короче - позор на родительскую голову!
В классе пятом у него родился братик. (Разница лет 12 - 13)
Решив, что старшего "испортили" бабушки, мудрые родители взялись за малыша мертвой хваткой и решили из него гения сделать.
В полтора года - ребенок все буквы знал, в два - читал и задачки решал, в три - стихи декламировал и на скрипке играл...
А в пять лет... умер от аневризмы сосудов (сосуд лопнул) головного мозга на фоне злокачественной гипертонии... Это в 5 то лет!
Развитие мозга шло в ущерб развитию тела!
Помню, как одноклассник ревел.
Учитесь на чужих ошибках!
Берегите своих детей!
Если не боитесь громких, резких и раздражающих звуков - дерзайте. И готовьте соседей, а то они, неподготовленные, могут и в суд подать. Ведь ребенок в полтора года, каким бы гением ни был, еще далеко не музыкант, и "музыка" его для взрослых рядом находящихся людей будет лишь ножом по ушам.
А лучше всего отдать ребенка в музыкальную школу лет в 5-6, это уже возраст, когда ребенок может воспроизводить сознательную музыку по нотам и не так сильно фальшивить.
Вы издеваетесь? рисовать для начала научите, если от нечего делать - научите звуки с ним учить. Моторика пальчиков и кисть ручки не готовы ещё даже накалякать толком..... Он у вас одевается сам? в туалет сам ходит? кушает? Вот когда сам соберёт кубик-рубик тогда можно и скрипку давать.
Добавить комментарий