Тесты или экзамены? Что позволяет лучше оценить знания ученика в школе?

Идеальный вариант - это устный экзамен в форме собеседования с двумя и более экзаменаторами.

(Мне такая форма сдачи досталась, когда я поступал в свой универ. Если бы экзамен был в другой форме, то не поступил бы ни за что. Поступал не сразу после школы и многое просто забыл.)

Нет предвзятости, т. к. оценивают несколько человек. Можно понять, что экзаменуемый не только знает (фактически знать можно много, но вот помнить все и тем более резко вспомнить практически не реально), а и на что способен.

Любые тесты годятся для оценки машин, но никак не человеческих знаний и способностей.

Простой экзамен по экзаменационному билету (да если и препод еще буквоед) - это лотерея.

Плюсы есть как в тестах, так и в устных экзаменах. В устных экзаменах часто играет какой- то человеческий фактор, можно понравиться экзаменатору, или, есть еще такой психологический прием, говорить со стопроцентной уверенностью в голосе и ровным тоном. В какой- то момент экзаменатор может замлушаться, задуматься о своем, а ваш тон на той же волне, с той же уверенностью, это будет расценено как молодец, знаешь.

Тесты. Тесты, например, ЕГЭ и ГИА требуют конкретики, иногда просто конкретных фактов, вырванных из контекста. Что сейчас делают школьники перед ЕГЭ? Решают типовые вопросы, стараясь запоминать ответы. ЕГЭ идет уже 10 лет, задания часто повторяются. Да, это помогает сдать тест, ЕГЭ на проходной балл. Это помогает, в отличие от устного экзамена, сосредоточиться на своих заданиях, не волноваться и не стушеваться из- за выступления перед экзаменатором и публикой, но подготовка к ЕГЭ, натаскивание, это просто какое- то зазубривание фактов, вырванных из контекста. Ученик знает, в каком году был создан свод законов Судебник, но не имеют представление о том времени, что ели, пили, где жили, как одевались, чем дышали и о чем думали люди в 15 веке. На углубленное изучение каждой эпохи просто не остается времени, только факты.

Мне приходилось сдавать и то, и другое. Для меня легче тесты. Я считаю, они лучше позволяют оценить знания, так как охватывают больше материала. А экзамен – это фортуна.

Мне больше нравятся тесты. Если сдавать экзамен по билетам, то может повезти или не повезти. Адекватно можно оценить только ученика, который знает ответы на все вопросы билетов. Да и то, если такой человек будет сдавать экзамен чужим людям, он может застесняться, переволноваться и получит балл ниже, чем мог бы, например, в условиях сдачи ЕГЭ. На ЕГЭ тесты касаются всех сторон предмета. И на едином экзамене исключается субъективность оценки (учителями, преподавателями вузов). Умный ребенок из глубинки России может поступить в столичный вуз без блата, что раньше было редкостью.

Лучший вариант конечно же живой экзамен. Любой тест формализован и обезличен, индивидуальных особенностей при нём учесть нельзя, как и специфики каждой ситуации.

Тесты хороши как вспомогательные элементы, но полностью доверять им нельзя.