Расскажу как сделал в этом случае.
В том году я закончил девятый класс (май 2014), после чего я никуда дальше не пошёл, ни в 10, ни в техникум или колледж. В погоне за образованием я уже давно занимаюсь самообучением, понятное дело что у меня есть интерес к этому, если нет - я не учу. И ведь если нет интереса к учёбе, зачем идти учиться и ходить на эти предметы? Хотя всё таки почва не такая хорошая, повезло с одним направлением - химия. На счёт остальных не повезло, потому активно я их не изучаю. Под почвой я подразумеваю сообщество химиков, в данном случае удачно сложилось что я нашёл группу в социальной сети ВКонтакте, так и спросить, если что-то непонятно можно и просто обсудить науку. Как только вникся в этот предмет, в середине 8-го класса, так начал его активно изучать, через год уже учебник не мог дать мне новой информации, не смотря на то что было начало 9-го класса, а не конец (учебник за 9-ый). Понятное дело за последнее время сильно поднял знания. Правда в остальных предметах я особо не разбираюсь, хотя они тоже мне интересны.
Между тем, обширное изучение одной лишь химии мне дало понятие о том, как работают те или иные вещи, очень многие предметы я знаю как и из чего сделаны, а потому можно сказать что могу работать в этих отраслях не хуже простых рабочих, прошедших обучение. Однако пока эти знания не приносят материальных результатов, надо активнее ударятся в практику. Тогда будут результаты, чем я сейчас и занимаюсь.
Теперь расскажу почему я не пошёл дальше учиться - мягко говоря, идти дальше учиться имеет смысл "идти дальше просиживать штаны за корочку". Потому как должное образование не будет дано, теория против практике на деле не особо сильна. Практика стоящая есть не во всех учебных учреждениях. А так же там лишь можно заниматься тем, что скажут. Отсюда погашение энтузиазма к занятию, что не есть хорошо. Так же такая учёба подразумевает сдачу зачётов по многим не относящимся к специальности предметам. Таким как социология скажем.
Напомню, что высшее образование это как минимум 4 года института и 2 лишних года в школе, а среднее профессиональное как минимум 2.6 года в техникуме, что не так уж и много, однако и корочка с этого не особая.
"А как же устроиться на работу без корочки?" Я периодически посматриваю объявления о работе и вижу вот какую картину: на все работы требуются люди с опытом. Не особо им даже важно образование, главное опыт работы, а как вы получите опыт если на работу без опыта не берут? Замкнутый круг, конечно, если у вас нет блата.
В реальности же если работодатель адекватный, то он разбирается в своей отрасли и вы сможете убедить такого человека что подучитесь на практике и будите хорошим работником, он даст вам шанс - вам остаётся только хорошо себя проявить. А 3-6 лет работы вместо учёбы принесут хорошую прибыль и у вас уже может быть высокая должность (если карьерный рост есть), отсюда вы уже можете планировать всё что угодно, от отпуска, до покупки квартиры и открытия своего бизнеса.
А вот корочка вряд ли вам такие пути откроет так сразу, а времени и нервов отберёт кучу.
Что же касается неадекватных работодателей - они не знают своей специальности практически, потому я не вижу особого смысла устраиваться к ним на работу, так как отношение к вам будет не хорошее в большинстве случаев. Да и таких работодателей можно легко раскусить по ключевым вопросам. Такие, с другой стороны, могут платить много, но посмотрят на корочку.
Зачем стоит идти учиться дальше? Студент - это отличные студенческие годы, которые в большинстве случаев запоминаются на всю жизнь и зачастую как лучшие воспоминания. Чем дольше они будут длиться - тем больше знакомых и друзей у вас появится, новых открытий, если будите участвовать активно - сможете путешествовать по России, и возможно, загранице. Я про олимпиады и тому подобное.
Посмотрите на обстановку в стране. С 2008 года в нашей стране обстановка с работой такая, что найти её очень трудно даже работнику с опытом, образованием, корочкой и средним возрастом (30-35 лет). По-любому придётся как-то крутиться и вертеться. Потому советую начать своё дело, свой бизнес. Идеи для него не так уж и мало, географическое положение может сыграть вам только на руку. Могу рассказать как это сделать. Однако это нужно быть уверенным в себе и не унывать если не выйдет с первого раза. Вот тут вот реальные знания вам помогут.
Ну а в колледже, да даже университете, вам преподаватели такого могут наговорить, зачастую у них ничего дополнительно нельзя спросить, сами подумайте, кто будет учить студентов, притом что многие не врубаются быстро в тему лекции, по многу часов в день при такой зарплате? Конечно, может повезти с преподавателями, однако это может быть с 1-3, но не со всеми. Зачастую попадаются такие, которые валят студентов, которые знают что преподаватель не прав и поправляют его. Сталкивался с таким. А как учиться если преподаватель глупее студента в своём же направлении и ещё так относится к этому, что надо завалить студента что бы не потерять авторитет перед другими...
Как вы поступите, решать конечно вам, я советую вам подумать, хорошо подумать, долго думать, прежде чем что-либо предпринимать. И советую включить в ваш список вариантов ещё и уход после 9-го класса. Но не советую им идти, очень сложный путь, я вот в том году выбрал, работал зимой всего ничего, так не понравилось, очень плохая работа попалась, был уволен из-за того что не хотел врать покупателям, а недобросовестный работодатель на этом настаивал. Вот такой вот у нас мир. Не знаю как вам - но по мне продавать некачественный китайский товар, говоря что это отечественный качественный не особо хорошо, товар - пиротехника, от такого могут быть плачевные последствия. Переоценил я свои силы, однако не жалею что выбрал и буду снова пытаться устроить свою жизнь, хотя студенческих лет у меня уже не будет. Но можно всё устроить даже лучше, как угодно.
Вроде всё сказал. Примите во внимание. И что бы вы не выбрали, очень интересно - что важно иметь друзей, или хотя бы приятелей/хороших знакомых. Без них как-то и учёба в тяготу и работа сложна и отдых не отдых.
Добавить комментарий