*Скорость чтения у первоклассников* проверяют в конце второй четверти, третьей четверти и четвертой. Очень важно, чтобы ребенок старался произносить слова полностью (не "проглатывал" окончания) понимал смысл того, что он читает, поэтому важна не только скорость чтения. Для первоклассника существуют свои требования по скорости чтения.
Что-то у вас слишком низкие результаты. Мой сын читал быстрее всех в первом классе и помню, что его скорость была 100 слов в минуту.
Думала, что он не понимает и пересказать не может, но он почти дословно рассказывал потом. Может он какой-то феномен ? Сейчас , уже взрослым, печатает на клаве вслепую полностью. Даже не смотрит. У него реакция отменная.
Читал он очень много, запоем.
Что об этом говорят специалисты : Скорость чтения первоклассника должна быть 35 слов в минуту. Усвоение текста прочитанного 55-70%.
Когда моя младшая дочка заканчивала первый класс, то их тоже проверяли на скорость чтения. Все дети читали по-разному. Одни за одну минуту прочли по 50 слов, а другие - 8... Наверное 40-45 слов в минуту в конце первого класса - это нормально. Но мне трудно судить, потому, что моя дочь читала с 4 лет и для неё это не представляло никакой проблемы.
К концу первого класса первоклассник должен читать не менее 40 слов в минуту. После первого полугодия обучения первоклассник должен читать не менее 20 слов. Однако у каждого преподавателя могут быть собственные требования относительно темпа чтения.
Наша дочь в начале сентября 1 класса читала 75 слов в минуту, в ноябре -95, в январе( в первый же день после каникул;)-113 слов, вчера ( 14 мая 2015 г)- 136 слов в минут, прочитанное пересказывает . Читает очень много и с удовольствием сама, развитием занималась с 2 лет ( сейчас понимаю что 2 года упустила ), в 2.8 знала все буквы, в 5 начала читать. У нас замечательная учительница "старой закалки", сразу с 1 сентября сказала родителям завести тетради и каждый день читать по 20 минут и записывать в эти тетради название произведения и сколько страниц прочитано. Для моей дочурки 20 минут это конечно пустяк, мы даже не засекаем время, читает сколько хочет. Дома никогда не натаскивали на время и были с мужем очень удивлены самым первым сентябрьским результатам ( лучшая в классе и в конце 1 класса ею же и остается ). Кстати, диктанты по русскому без орфографических ошибок ( я так понимаю работает и зрительная и слуховая память При чтении ). Вообщем , гордимся и искренне радуемся результатам дочери, чего и Вам всем желаем- любите своих детишек и делайте все с любовью !
У меня раньше была книжка, там сказано, что 40-45 слов/мин. А вообще, когда проверяли нас со 2-го по 4-й класс, в моем дневнике писали так: "Темп чтения столько-то слов в минуту. Норма столько-то" И на основании этого можно было сделать вывод, отстаешь ты по норме или наоборот, опережаешь. Я не помню, какие цифры были у меня, но я часто опережала. А в первом классе нас не проверяли на темп чтения и даже оценок не ставили в дневник. Не принято было даже наклейками поошрять (вместо оценок). А вот со 2-го нам начали ставить обычные оценки в дневник.
В первом полугодии 1 класса норма чтения составляет 20-25 слов в минуту. Проверяется правильность и осознанность чтения. Чтение слоговое с четким проговариванием слогов.
Во втором полугодии норма чтения составляет 35-40 слов в минуту. Проверяется осознанность чтение. Чтение уже должно быть целыми словами. Текст для проверки техники чтения включает слова сложной слоговой структуры, которые прочитываются по слогам.
Средние хорошие показатели для ребенка, заканчивающего первый класс - это 40 слов в минуту или чуть более. Запомнился случай, когда в одном и том же классе к концу года один ученик читал 20 слов, а другой - 67. Хотя оба ребенка были хорошо развиты. В классах чуть старше эти показатели практически сравнялись.)
Если подходить формально, то первоклассник к концу года обучения должен читать около сорока слов в минуту. Но явно не стоит ограничиваться такими формальными показателями. Хорошо бы, чтобы первоклассник мог бы также понимать и усваивать то, что он читает.
Думаю, нормы указаны верно. Сама я не работала в младших классах, мой профиль рус. яз. и литература с 5-9кл. Сына стала обучать буквам примерно с 3 лет, так, не навязывая особо. Нравится, хочется-играя учим =) Сейчас нам ровно 6 лет, через год в школу. Буквально два дня назад проверила у него технику чтения(ему, конечно. об этом не говорила, просто часы рядом положила), набрали мы ровно 20 слов в минуту.!
Вроде бы в первом классе дети только учатся и читать и потому глупо требовать у них высокой скорости чтения. 30-40 слов в минуту вполне нормально. Некоторые в это время вообще еще по слогам читают и оценок никаких нет. Вместо них звездочки или другие поощрения. Не нужно с самого начала травмировать ребенка стрессами.
Должен, не должен - говорят, что скоро вообще отменят и оценки и нормы, но сейчас конечно ещё действует нормы скорости чтения, первокласснику по норме необходимо уметь внятно читать не менее 20-30 слов в минуту, это средняя скорость, но а на отличные оценки нужно внятно читать со скоростью 40 и более слов в минуту.
Когда я учился в школе с нас требовали читать средней сложности текст со скоростью не меньше 60 слов в минуту и были единицы которые читали 75 слов в минуту и меньше чем 60 слов за минуту читала только одна девочка.
Добавить комментарий