Сергей Гордеев. Зачем школьник совершил убийство? Каковы мотивы убийства? Какова официальная версия убийства?
Уже стало известно, что старшеклассник Сергей Гордеев, ученик 10 класса московской школы №263 (район Отрадное), ворвался внутрь своей школы, вооружившись винтовкой своего отца, убил 2-ух человек — своего 29-летнего учителя Андрея Николаевича Кириллова и сержанта полиции Сергея Бушуева, а также, ещё ранил охранника и одного из полицейских, когда те пытались оттащить тело убитого Сергея Бушуева от двери. Ученик пытался взять в заложники и школьников, но детишек удалось освободить от безумного убийцы, а его самого — задержать. Кстати, в задержании Сергея Гордеева помог его отец, он более получаса вел с ним переговоры.
Как оказалось, ученик пытался свести личные счеты со своим учителем, который хотел занизить ему оценку по географии. За что, тот и поплатился пулей в голове... Говорят, Сергей Гордеев был тихим и спокойным мальчиком, и что от него никто такого не ожидал. Есть версия, что он совершил убийства в состоянии аффекта.
Известно что у парня была личная неприязнь к учителю географии 29 летним Андрею Николаевичу Кириллову. Поступок был совершен скорее всего в результате психического расстройства на нервной почве. Точная причина убийства пока неизвестна. Но Сергея Гордеева ждет срок около 10 лет колонии.
Здесь два варианта срыв или умышленное, преднамеренное хладнокровное убийство. Хотя судя по полицейским этого не скажешь. Их думаю не планировал убивать. Здесь уже бездумный поступок прослеживается. Поговаривают, что шел на золотую медаль, а учитель ему мог помешать. Скорее всего личная неприязнь ученика с учителем или не знание урока на отлично сыграло в этом роль. Плюс ко всему неизвестна ситуация в семье. Если срыв, то возможно дома его слишком ругали за отметки. Неизвестно какой его отец. Возможно он тиран в семье. Здесь додумывать можно довольно расширенно. Посмотрим, что скажет следствие.
На сколько я понимаю то у него "сломалась" психика. Человек жил на грани все десять лет. Я не оправдываю его просто пытаюсь понять в чем причина, где само зло.
Быть отличником в средней и старшей школе это большая психическая нагрузка. Каждый день доказывать то что ты заслуживаешь медали. Каждый год приближая медаль и когда ты ее видишь, то любая четверка может помешать получить то к чему ты шел 10 лет. 10 лет быть на грани, балансировать и пик достигает в 10-11 классе. Он сорвался.
Скорей всего учитель был молодой и не опытный, он пошел на конфликт.
Как это не печально, но сегодня действительно ученик старших классов Сергей Гордеев ученик 263 школы застрелил одного из полицейских и своего учителя, а также некоторое время продержал в заложниках своих одноклассников. Как он признался на допросе, что истинных мотивов у него не было, а учителя застрелил потому что тот хотел отобрать у него ружье. Также мальчик хотел узнать есть ли жизнь после смерти и рассчитывал умереть в процессе перестрелки. Не знаю, что могло повлиять на такие его мысли, но ясно одно, что нормальный психически здоровый человек на такое не пойдет.
Мотив убийства он озвучил перед своими сверстниками, которых взял в заложники. Наставив на них дуло, Сергей Гордеев сообщил, что очень боится смерти, и в то же время, хочет посмотреть: а как оно - умирать. С собой у него было пакет с патронами, сам он был одет в женскую шубу. И лишь усилиями отца, который буквально "сжал" сына в объятиях, и выбил из его рук винтовку, школьников удалось освободить и спасти от гибели.
"Тихо шифером шурша, крыша едет не спеша". Таких не сажают, таких лечат.
Вот, как это было со слов очевидцев.
3 февраля ученик 263-ей Московской школы Сергей Гордеев взял в заложники целый класс с целью отомстить 29 летнему учителю Географии Андрею Кириллову. Якобы педагог не заслужено занижал Сергею оценки. Как известно парень учился на отлично и шел на золотую медаль. В результате Андрей Кириллов был застрелен, один сотрудник полиции убит, один серьезно ранен в грудь и плечо. У учителя Географии осталась жена и двоя маленьких детей. Успокоить Сергея и уговорить отпустить заложников, смог только его отец.
Даже если и был конфликт, это не повод убивать людей.
Мы каждый день сталкиваемся с трудностями и что нам теперь всех расстреливать???
Где были родители, почему не увидели проблем в его эмоциональном состоянии. Ведь пошел же домой, принес винтовку, расстрелял в упор.
И вопросы к родителям, как они обеспечивали должное хранение оружия.
Мотив убийства-неадекватная амбициозность подростка. Видимо, ему папа сказал, что он должен быть первым, потому что только так тебя заметят и только так ты продвинешься по жизни. Школьный учитель со своей справедливой четверкой по географии стал серьезным препятствием на пути к светлому богатому будущему...
Мотивы разглашаются разные, но то что школьник убил учителя, это уже говорит о том что либо учитель нанес серьезную травму этому ребенку, либо у этого подростка действительно произошло помешательство и он действовал по лишь ему известным мыслям. Но большинство склоняется, и это написано в СМИ, что учитель был убит из-за поставленное ему плохой оценки. Так ли это, неизвестно, и в таких ситуациях простому народу вряд ли станет известна истина, тем более в России.
Сейчас можно только догадываться что было у школьника в голове. А догадки такие, что была личная неприязнь между учителем и учеником. Ученик хотел золотую медаль. Но мне кажется что это срыв у парня съехала крыша и кто то его до этого довел. Поступку оправдания нет, но жду результаты экспертизы.
Контрольный выстрел в голову- это уже хладнокровное спланированное убийство. И еще один факт предшествовавший событию- этот парень ЛЮБИЛ ИГРАТЬ В ИГРЫ И ОТЕЦ ОТОБРАЛ ПРИСТАВКУ ЗА ПЛОХУЮ ОЦЕНКУ!!!
Великий Рим - падший Рим, прах его топчут италийцы!
Добавить комментарий