Считаете ли Вы раньше обучение в школах было качественнее?

Скорее не было интернета, компьютеров и разных гаджетов которые забивают мозги всяким хламом и отвлекают от учебы. Как бы не говорили что интернет для учебы и это необходимо. Могу сказать одно что есть в интернете, то есть в книгах. А сейчас идет "скатывание с интернета", а мозги то выключены.

Качество – это степень с которой предмет ( в данном случае система образования) удовлетворяет потребность потребителя. Для того, чтобы объективно ответить на вопрос нужно определить, чьи потребности эта система удовлетворяла раньше и чьи теперь. Это совершенно разные люди, и живут они в разных системах и имеют разные (по крайней мере провозглашенные) ценности. Для примера: лозунгом первых было «отдай жизни всё», лозунгом вторых -«бери от жизни всё». Кто-то думает, что у этих людей одинаковые потребности в образовании? Эти системы нацелены в противоположные стороны, каждая направлена в сторону своей ценности, а ценности в разных системах координат. Как сравнивать-то? Для приверженцев одних ценностей хороша одна система, для других – другая. Как говорится выбирай: «Вчера по по 5, но большие, или сегодня по 3, но маленькие»…

Я закончила школу совсем недавно и могу сказать, что образование зависит от:1.Школы 2.Самого себя. В разных школах по всем городу абсолютно разное образование. Почему? Думаю ответ прост... Во-первых, некоторым учителям совсем не важно какое образование они дадут своему ученику. Они просто сидят на уроке, позволяют разговаривать, орать, бегать по классу. Во-вторых, каждый ученик сам за себя решает что ему нужно от учебы: веселье и знакомство с новыми людьми или же получение знаний.

Сравнивая систему образования сейчас и в прошлом... Я думаю, что все же в прошлом все было строже(даже если судить по количеству предметов, которые нужно было сдавать при выпуске из школы(сужу по рассказу своей учительницы))

Нет, не считаю. Всегда были и есть те, кто в любом случае учится и те, кто остаётся неуспевающими, хоть что ты с ними делай. Согласитесь, сейчас программа немного усложнилась, дети не складывают камушки в одиннадцатом классе, так о каком отсутствии качества может идти речь. К тому же, открою вам секрет, огромное количество учителей - это всё те же люди, которые были "раньше"(ну, когда всё "было качественно"): учительница, которая учила мою маму, в последствии вела и у меня и до сих пор работает в школе, причём, насколько отвратно она преподавала в период обучения мамы, настолько же ужасно всё было и у меня.

Да, нас приучали думать. Мы писали сочинения излагая свои мысли и надеялись получить хорошую оценку.

Лично мне неоткуда было что-то слизывать, да и не хотела я этого меня с пелёнок приучали к честности.

А что сейчас? Посидев за компьютером полчаса, сделав из 3 текстов 1 простой функцией "копировать" и "вставить" ребёнок идёт получать оценку... И получает.

Я в шоке. Как можно ставить оценку за то, что взято из Интернета?

Ни одной буквы же ребёнок не написал сам! Дебильный подход, простите, к образованию в России.