Как заниматься с ребенком, чтобы он начал быстрее разговаривать, а также в физически развиваться.
Как заниматься с ребенком, чтобы он начал быстрее разговаривать, а также в физически развиваться.
В первую очередь с ребенком нужно много разговаривать, озвучивать все свои действия ."Вот , мама кашку сварила, мама тебя одевает и т. д. ".
Чем больше с ребенком разговаривать, тем быстрее и он заговорит. Говорить нужно простыми короткими словами, длинные ребенку пока сложно запомнить и произнести.
И обязательно развивать мелкую моторику рук(ловкость рук). Давно обнаружена взаимосвязь между ручками малыша развитием его памяти, концентрации внимания , речевыми навыками.
Развивать моторику помогут :
1 кубики
2 пирамидки
3 пазлы
4 мозаика
А так же можно позволять ребенку собирать рассыпанные по полу пуговки, фасолинки, бусинки.
Позволять сматывать клубки.
Учить самостоятельно застегивать и расстегивать пуговки, откручивать колпачки
Можно насыпать фасоль и горох в одну тарелку и попросить выбрать фасоль отдельно, а горох отдельно.
Позволять перелистывать странички в книге.
Рисуем мелками на асфальте с малышом , и в альбоме карандашами.
Всевозможные пальчиковые игры.
Ах, да забыла еще лепку из пластилина или соленого теста.
Обязательно читать ребенку побольше сказок.
Учите с ребёнком короткие стишки Агния Барто. Купите кубике с картинками стройте домик, рассказывайте что на картинках, купите магнитную доску с числами и буквами, учите считать .Развивайте творчески рисуйте гуашью пальчиками ,каляки маляки. Танцуйте, пойте вместе с ребёнком ,ему понравиться.
У таких деток большая связь физических упражнений на развитие моторики и умственных способностей.
Занимайтесь руками- "прокачаете" мозги.
Есть детские потешки, типа: "сорока- ворона, кашу варила..." или "гуси полетели, на головку сели", их маме нужно заучить и играть с ребенком, так что бы он запоминал и пальцы тренировал. Пальчиковые игры можно и придумать.
Сделайте доску для развития моторики. Из дерева сложнее, я просто сшила. Взяла картон, вырезала квадрат, на него нашила ткань. В ткань вставила молнию, нашила петель и пуговиц и шнурки- узлы завязывать.
Перебирайте мелкие предметы. Давайте ребенку крупу, лапшу разных видов, пусть раскладывает, если сможет, а не сможет, пусть складывает в баночку.
Возьмите крупные бусины и деревянные палочки для шашлыка (что бы бусины нанизывались). Пусть малыш на палочки бусины одевает.
Давайте ребенку рвать, мять бумагу, потом потихоньку безопасные ножницы.
Пусть рисует карандашами, только не фломастерами (они плохо моторику развивают, нажим не тот).
Читайте простые стишки " Наша Таня громко плачет", "Идет бычок качается"), да так часто, что бы он их запомнил наизусть.
На самом деле, все не сложно и покупать дорогущие развивающие игрушки не придется. Смотрите, что бы при работе с мелкими предметами он их брал преимущественно щепотью или двумя пальцами.
Игры могут возникать из ничего. Помню, у меня дочка в этом возрасте брала туалетную бумагу и рвала в мелкие клочья, что то из нее крутила, складывала. Вот что может быть проще.
Ну а физически- да больше гуляйте, бегайте, лазайте. Лес, речка, парк.
Основное - это плавание, лучше всего три раза в неделю, с интервалом в один-два дня, например, понедельник-среда-пятница. Вода в бассейне холодная, поэтому к физическому развитию получите еще и отличную закалку. У ребенка улучшится аппетит и сон. Все детские неврологи и ортопеды в первую очередь назначают именно плавание, а уже позже курс массажа, что тоже положительно сказывается на физическом и умственном развитии малыша. Конечно, книги никто не отменял, и словарный запас растёт благодаря ежедневному чтению сказок. Мой сын сначала выучил начало из сказки Пушкина "Сказка о попе и о работнике его Балде", чуть позже Чуковского "Телефон". К двум годам он знал русский и английский алфавит, выучил во время кормления, вместо мультиков по телевизору, сама пела алфавиты, а буквы на магнитах на холодильнике расположили. Школы раннего развития дают много знаний, даже больше для родителей, чтобы взяли на заметку, как и чем самим дома с ребенком заниматься. Давайте слушать больше классической музыки, такой как польки Моцарта, Глинки, времена года Вивальди. Главное понять, что малыш только начинает познавать мир, поэтому информации слишком много для него не бывает, он сам переключит своё внимание, если ему не интересно или захотелось иного.
По чаще читайте ему книжки особенно на ночь. У ребёнка и память будет развиваться и разговаривать быстрее начнёт. Конечно же с ребёнком разговаривайте. Чем чаще тем быстрее заговорит он. Пускай бегает и ползает по дому самостоятельно под вашим присмотром. Если шлепнется не сильно, пускай сам поднимается. Так и самостоятельности наберется и развивается физически. Поменьше таскайте его на руках, пускай сам бегает. Ночью спать будет лучше, и вас меньше беспокоить ночью будет. Купите ему велик трёх колесный, пускай потихоньку осваивает. А чуть подрастет, ходите с ним на детскую площадку. Там все есть для развития физически + общение с другими детьми на пользу пойдёт.
Чтобы ребенок начал раньше говорить, необходимо развивать мелкую моторику. Есть много разных способов: перебирать мелкие игрушки различной формы и фактуры, можно для этого так же использовать продукты: крупа, бобовые или самим смастерить развивающий коврик, схем в интернете полно. Делайте малышу массаж пальчиков, от подушечки к основанию. Развесьте по всему дому разноцветные картинки и каждый раз проходя мимо, говорите малышу, что это и какого цвета. Больше общайтесь с детьми, лучше старшего возраста, посещайте бассейн, проводите время на свежем воздухе и конечно читайте ребенку книжки и слушайте вместе музыку.
Очень полезны, любые упражнения с детьми, где они связанные с моторикой пальчиков на руках.
Вы должны знать что это очень развивает мозг ребёнку.
И ребёнок нуждается в этом сам, не зря же вы всё прячете и закрываете. завязываете. кудаб не залез. чего в рот не потянул.
Так вот, возьмите квадратную фанеру, сходите в хоз товары. купите. замочков. цепочек. вилочек, розеточек, всяких интересных побрякушек. И всё это закрепите на этой фанере как положено, прикрепите, привяжите и т.д. и дайте ребёнку. пусть играется. тыкает. суёт. дёргает.
И будет чем занят и вы будете спокойны.
В 1,5 года у ребенка надо тренировать моторику, память и речь.
Надо учить ходить и ползать под присмотром взрослых.
Лучше пораньше начинать учить ребенка плавать, иначе потом он будет бояться воды и сложнее будет научить его плавать.
Добавить комментарий