Правда ли, что во вспомогательных школах изучаются не все предметы из тех, что входят в общеобразовательную программу?
Когда я училась в школе, одна преподавательница мне об этом рассказывала. Поначалу мы с ней разговорились о нашей школе, о ее работе, обо мне и моей успеваемости. Конечно, преподаватель очень хвалила меня: вела я себя хорошо, училась тоже, только математика хромала. Потом речь пошла о том, какой я была и какой стала. Со слов учительницы, изменилась в лучшую сторону и 100 % смогу поступить в колледж (поступила и окончила его). Я призналась преподавателю, что в детстве мне "необучаемость" ставили из-за плаксивости (к сожалению, я с детства этим страдаю, но школу, тем не менее, окончила). Рассказала, что в школу меня не хотели брать (училась в школе для детей с ДЦП). "И мне, - говорю, - не то что в обычную школу было не пойти, с этой бы не выгнали (из-за плаксивости, которая на тот момент еще сохранялась). А в детстве я ненавидела в садик ходить (из-за тихого часа, который я терпеть не могла, разлуки с мамой и невкусную еду). А я так в школу хотела! ПМПК ни в какую! Разве что во вспомогательную. Мама еле добилась, чтоб в эту взяли! И все из-за этой дурацкой плаксивости (несмотря на нормальный интеллект)! Видать, у меня нервишки слабые и я ничего с собой поделать не могу, хотя стараюсь сдерживаться!" Преподаватель ответила, что многие плаксивы, сказала: "Хорошо, что все-таки взяли в нашу школу, у нас ты изучаешь все предметы по общеобразовательной программе (хотя той же астрономии не было), а кто во вспомогательной учится - они даже не все предметы изучают! Например, математику и русский изучают (куда ж без них!), а английский и информатику - нет!"
Правда ли это? Раньше я думала: "Ладно, ин. яз. Но неужели информатики нет у них?! Бейсик и Паскаль им, конечно, не нужны, но хотя бы базовые знания компьютера. Ведь тот же Интернет для любого из нас (а не только для человека с ментальными проблемами) - "окно в мир"!
Добавить комментарий