Прав ли американский учёный, считая, что образование в США ужасное?

Можно поверить в утверждение ученого, но только до момента ознакомления с его биографией. Родился в США, получил образование в школе и университетах этой страны, преподает в США. Интересно, как мог получиться ученый с мировым именем в такой плохой образовательной системе? Все очень просто. В США ученые очень активно критикуют образование, чтобы выбить больше денег на науку и образование, и этот способ прекрасно работает. В США четко понимают, что образование нужно только тому, кто стремится к нему, поэтому в стране четкая система элитарного специализированного образования, там не будут держать бестолочей даже за деньги, но найдут сотни способов оказать помощь перспективному ученику, студенту и ученому достичь вершин знаний. Поэтому в США стремятся лучшие умы мира, там есть перспективы. А большинство населения не стремится к образованию, потому что комфортно живут и без него. Но такая ситуация во всем мире. Наконец, ученый сравнивает образование США с образованием в развитых странах мира, но в рейтинге высших учебных заведений мира в первой десятке есть университеты США, а, например, лучший университет России находится в пятом десятке. В нашей стране не очень много мировых ученых, большая часть населения с трудом освоила школьный курс, но это не означает, что наше образование плохое. Кто желает, тот будет образованным человеком.

Ну ему виднее изнутри системы. То что Америка пользуется научными силами эмигрантов не новость. Однако плюс им за то, что они видимо умеют создать привлекательные условия для перспективных учёных и они едут в США. Общее образование в США несомненно оставляет желать лучшего. Видел несколько раз программы вроде "кто хочет стать миллионером", так честно говоря оторопь берет. Правильно будет задавать вопрос: а не в амперах ли измеряется сила тока...)) что касается специалистов, то с американскими докторами общался несколько раз- хорошие специалисты, как правило узко специализированные, привыкшие мыслить стандартами, но специалисты хорошего уровня. Мы сейчас и про наше образование говорим тоже самое, так что видимо это общая тенденция. Прошло время энциклопедистов- пришло время узких специализаций. Может все не так страшно?

Согласна. И эта информация давно существует. Вот плохо ещё то что и к нам в Россию такое образование применяют. Вы посмотрите, что твориться у нас образованием как действует партия "яблоко"партия либералов. К нам на работу в том году поступили с универа молодые, так они элементарную таблицу умножения не знают. А спросишь их, что такое квадраты и кубометры и как обозначение их идёт? Пишут, дословно:Сдали эм два( то есть метр квадратный) и эм три(метр кубический) Спрашиваешь их. Что такое -эм два и эм три? Может думаю, подсчет какой-то? А потом выяснялось метр квадратный и метр кубический... И вот такая молодежь закончила с отличием строительный университет!? Вы представляете, как они дом будут планировать и сколько жертв(не дай бог) Так что, если не отнестись и к нашему образованию серьёзно, то вот так и будем строить... эм два эм три

Не учился в американской школе, но немножко знаком с содержанием учебного материала. Так, таблицу умножения стьюденты американских школ заканчивают учить в пятом классе. Во втором классе активно изучают стрелочные часы и способы определения времени по ним. Очень много времени уделяют на уроках толерантности, учат, как правильно относиться к эмигрантам.

Вообще, американские программы обучения произвели на меня впечатление того, что они составлены бессистемно, материал в них подобран случайным образом, последовательность в обучении отсутствует, принцип постепенности не соблюдается.

Единственное, что мне понравилось в этой американской школе - моральная обстановка. И дети и учителя чуствуют там себя комфортно.