У всех людей два головных мозга. Левый и правый. Всегда считалось, что письменной речью у человека владеет исключительно левый мозгЮ который и руководит правой рукой. Поэтлму педагоги младших классов и детских дошкольных учреждений насильно переучивали левшей на праворуких. Сейчас считается, что левша без всякого переучивания легко овладевает письменной речью без всекого переучивание на праворукость. Правда ученым и педагогам не удалось пока определить, умеет ли читать и писать правое полушарие головного мозга или письменная речь усваивается исключительно левым полушарием, а девая рука при письме оргпнизовывает дополнительные связи через большую спайку головного мозга. Вобщем все поняли, что левшей не надо переучивать на правшей. Более того, среди них, непереученных левшей гораздо больше паопадается творчески мыслящих людей, чем среди правшей.
Раньше в Советском Союзе все нужно было делать по правилам. И все отклонения от правил жестко карались. Это касалось всего, в том числе и левшей. Однако, если человек пишет левой рукой - это все лишь внешнее проявление внутреннего строения человека. Известно давно, что у левши больше развита правая часть мозга, которая отвечает за творчество и креативность. Тогда как у правши больше развита левая часть мозга. Толчковая нога у правши и левши разные. И тут можно с этим бороться, но только лишь можно навредить. Мой муж левша и с этим боролись в школе. Его во время школы переучили, но уже к институту все восстановилось и он снова левша.
Я считаю правильным не переучивать таких людей. Они родились такими и никто не знает, как нужно правильно. Большинство - это не значит правильно.
В последние годы доказано, что если ребенка-левшу переучивать на праворукого, то происходят негативные изменения в его психическом состоянии. Ребенок становится неуверенным, может начать заикаться, снижается скорость мышления. Ребенок начинает делать много ошибок при письме, может начать писать буквы «вверх ногами», поворачивать буквы в другую сторону, писать справа налево. С чтением тоже могут проблемы плюс проблемы логопедического характера.
Такие переученные левши часто бывают психологически неуравновешенными людьми, тяжелее переносят болезни.
В развитых странах попытки переучить левшу считаются посягательством на права человека.
Для того, чтобы левшам было удобней писать сейчас даже ручки специальные выпускают.
Если по наследственной линии дети стали левшами, то у них сильнее и лучше развито правое полушарие мозга. Левое и правое полушария очень похожи, но они выполняют разную работу, думают по-разному. Когда детей насильно старались переучивать писать правой рукой у них наблюдались психозы, умственная отсталость, дефекты речи. Было доказано, что это наносит вред ребенку, что правое полушарие отвечает за работу левой руки и насильно нельзя исправить. И что мышление человека отличается, кто он левша или правша.
Потому что сейчас власть другая. Демократия - делай что хочешь, как тебе удобно, ты свободный господин. А когда все были товарищами, то надо было делать как тебе скажут/прикажут. Сказали только правой писать и все, других вариантов быть не может.
Добавить комментарий