В основном это связано с появлением интернета. Сейчас активно слышу такие словосочетания и предложения как типа, не живи, как это придумано обществом, общественными стереотипами. В общем получается, что молодежь живет как бы в социуме, но во многом в своем в виртуальном социуме. А виртуальный социум диктует свои правила. В общем интернет-палка о двух концах, с одной стороны, очень полезная вещь, много информации. А с другой стороны, действительно молодые люди живущие в виртульном социуме, одевают на себя маски, причем такие, какими людьми они не являются(в реальном обществе). И в итоге та плохая виртуальность, перерастает в реальность.
Так конечно бывает не у всех, но все же это присутствует!
Второе, что повлияло на деградацию, появление субкультур, нельзя сказать, что все, кто состоит в какой-то субкультуре деградировали, но однако это также наблюдается.
В начале прошлого века и еще раньше, детям давали для прочтения книги о житии святых, биографии знаменитых личностей, великих людей, то есть ребенка сразу настраивали на жизнь по высшему классу. Они впитывали в себя роскошный язык повествования, грезили открытиями, путешествиями, дети много читали. Оскуднение языка, сокращение слов, подражание западному сленгу - это непоправимое зло в развитии ребенка. Потеряна основа. Родителям надо бы учить детей гомеровскому языку, философским терминам, развивать творческую составлящую их природы.
Добавить комментарий