Даже если ребенок ходил в садик, ему трудно привыкать к нормам школы:
Потому что нужно соблюдать порядок, приходить вовремя, не опаздывать, где-то размещать свои вещи в раздевалке, не терять ничего, хорошо вести себя на уроке, учиться общаться с учителем и сверстниками. В семьях детей обычно не учат правилам поведения и дисциплине, поэтому в школе первое время трудно. Ко второму классу малыши втягиваются и уже без труда следуют общим правилам дисциплины. К тому же в школе многие первоклашки впервые понимают, что пупом земли они не являются, что есть еще дети, их много, и с ними тоже нужно считаться. Жить в обществе незнакомых людей рано или поздно нужно учиться, это требует определенных усилий.
Не скажу что труднее, легче. Вы только вспомнит, что проходят потом: химия, физика, геометрия - темный лес. А что проходят в 1 классе? Смотря конечно какая школа.
Многие родители отдают детей в садик, потом в школу. Поэтому дети с другими детьми (с некоторыми) знакомы.
Говорят, что сейчас в школу нужно приходить ребенку уже знающим алфавит и цифры. Тогда не пойму зачем нужна школа? Значит ребенку уже легче там.
Потому что на нынешних первоклашек разом обрушивается огромный поток знаний, весьма плохо систематизированных. Какой-то чудак на букву "М" решил, что у нынешних детей клиповое мышление, поэтому информацию им выдают частями, никак ее не закрепляют. Один кусок в первом, другой -во втором классе. А ко второму дети уже забыли о том, что было в первом... В общем, ко всему вышесказанному добавлю данную причину.
Добавить комментарий