Почему одни люди живут цельно, а другие — бесцельно?

Между жизнью цельной и бесцельной нет четкой границы. Как нет критерия понятию рациональному и иррациональному ведению хозяйства, например. При определенном соотношении хим. веществ (и их качественн го состава) в головном мозге, человек может быть или собранным, умеющим концентрироваться и ,соответственно, составлять планы( это , как умение запоминать), так и может уметь эти планы реализовывать( это , как вспоминать нужную информацию в нужный момент). А на выходе получаем для взгляда со стороны : один, якобы живет цельно, а другой бесцельно.

Нам только кажется, что мы такие" цельные", такие "крутые", а на самом деле все уже предопределено. Если от природы мало чего в голову положено( качественных нейромедиаторов в нужном коли- ве и в правильном соотношении), то только на раннем этапе развития ребенка можно компенсировать этот недостаток воспитательными тренировками( кто понимает и умеет), чтобы выработать и закрепить недостающие полезные навыки. Этому способствуют спортивные тренировки с правильным тренером, военная выправка и умные родители( что бывает крайне редко).

Когда есть цель, то жизнь - это труд, ответственность, работа над собой, поиски пути решения вопросов, и постоянное рвение делать что все лучше и лучше. Это сложно и интересно одновременно. Без цели человек - можно сказать человек просто ленивый, не хочет, не делает, не стремится.