Почему люди с высшим образов. продолжают выполнять неквалифицированый труд?

Не ответ, просто реплика.

Я-историк, кандидат исторических наук. И учили меня прекрасно, и учился я отлично (и золотая медаль, и красный диплом). А работаю менеджером в типографии наряду с теми, кто имеет образование 11 классов. По выходным подрабатываю в цеху.

Нет работы по специальности. И бежать некуда - все равно никто не поможет. И связей у меня нет никаких. Вот и все.

Безысходно как-то получилось. Просто это больной для меня вопрос в последнее время.

Потому что в нашей стране государство предпочитает щедро оплачивать физический труд, нежели умственный. К примеру, я учитель по образованию, я работала до декрета в школе... секретарем. До этого работала преподавателем в профессиональном техникуме, а потом в этой же школе. Заявление об уходе с педагогической должности написала сама. Объясняю почему: во-первых, маленький ребенок (сыну на тот момент было 3,5 года), семья несовместимы с профессией учителя математики (когда ты сидишь весь вечер с горой проверяемых тетрадей, вместо того, чтобы приготовить вкусный ужин, заниматься с малышом и мужем); во-вторых, когда ты сутками "живешь" работой зарплата в 7 тыс. рублей как-то скромновата, учитывая, что у тебя высшее образование и какой-никакой стаж имеется; в-третьих, хамство нынешней молодежи... Я сознательно "завязала" с педагогикой, работаю там секретарем - я не проверяю тетради, я не провожу родительские собрания по вечерам, я не слышу как меня матерят мои же ученики, и при этом я получаю такую же зарплату, даже чуть побольше...

А теперь я хочу спросить: почему у шахтера зарплата в десятки раз выше, чем у меня, учителя с высшим образованием? Шахтер ведь не имеет ВУЗовского образования, не имеет ученых степеней, однако же...

Потому, что и в России, как и в других республиках бывшего СССР за голову больше не платят. Потому, что из общества традиционного, с характерными для ценностями, из нас сделали общество потребителей. Потому, что Киркоров - теперь элита, и получает он больше, чем шахтёр или академик. Потому, что программа дебилизации населения, о которой писал А. Даллес, принесла плоды, гораздо большие, чем он надеялся. Потому, что потребителям не нужны ни историки, ни лингвисты, ни филологи (грамотность в ужасающем состоянии). Им нужны гостиничные служащие, экскурсоводы с уровнем обслуживания детских групп, продавцы, фармацевты, уборщики улиц и домов.

И лично мне очень жаль, что с нашим обществом, самым читающем и самым образованным в мире, это случилось.

Ответ очень прост. В нашей стране нет настолько большой потребности в людях с высшим образованием. Особенно это касается юристов, экономистов и т.д. А вузы продолжают выдавать дипломы. Это приводит к тому, что людям с высшим образованием приходиться выполнять малоквалифицированный труд. Например, в 60-70 годы 20 века, человек всего-навсего с техникумовским образованием мог работать мастером или прорабом на стройке, в ныне, люди с высшим работают обычными сантехниками.

По многим причинам, смотря какой человек и какая ситуация, если человеку важна работа максимально быстро, то он будет работать там, где быстрее это принесёт ему денежные вознаграждения, а если человек просто из принципа стал работать не по своей специальности, то значит его всё устраивает, так же бывают ситуации в мире, что работы или мест на работе нет, поэтому люди вынуждены искать работу ту, где могут найти, вот это самое основное.

Система образования не достаточно квалифицирована. Как учили, так и работают.

Беларусь. Я бывший работник колледжа. Не работал бы я в колледже, ни за что не поверил бы, что так могут учить. В смысле не учить.