Хотя точно знаю людей с филологическим образованием, которые могут грамотно писать и говорить
Первая предполагаемая причина:
Абсолютно правильная речь звучит-выглядит выхолощено и казённо. Да и вычурно.
Бернард Шоу в одной из грамзаписей сказал, что если бы он в обыденной речи так же тщательно подбирал и выговаривал слова, как он это делает для слушателей данной пластинки – его бы посчитали сумасшедшим (надеюсь, я ничего не перепутал – историю эту читал давно).
Вторая предполагаемая причина:
Правильная, литературная речь – сразу выделяет человека среди других. А люди далеко не всегда хотят выделяться. Отношение к белым воронам, как минимум, настороженное.
И третья предполагаемая причина:
Правильная речь требует некоторых усилий со стороны говорящего. И даже если человек знает, как правильно говорить – он не всегда готов следовать этим правилам: знание того, что улицу можно пересекать только на зелёный сигнал светофора, редко кого останавливает от перехода на красный, в отсутствие машин.
Скоростная орфография!
Медленная грамотность отвлекает воспринимающее внимание учащегося от структурирования поступающей устно информации, отвлечение мешает достижению понимания изучаемого материала.
Ответ. Люди не желают тратить время впустую на медленнописанину.
Вывод. Нужно вводить изучение быстрой грамоты в школе. Для того, чтобы выпускники могли писать очень быстро, без порчи почерка и самопального буквосократительства. Орфографию понимают пока "по школьному". а надо "по полному" - как средство для графического отображения разговорного и скороговорочного стилей речи.
Я думаю, всё дело - в банальной нехватке времени, и, может быть в некоторой степени-лени.. А что? Зачем себя утруждать? Как слышу, так и пишу..) У нынешней молодежи, вообще свой стиль общения в и-нете: они специально коверкают слова, типа- привед(привет) дафай(давай) и т. д.
Думаю, что грамотные люди так пишут из примитивного "дешёвого" желания как-то пороявить свою оригинальность. Ну, не умеют они по другому быть заметными в своем узеньком кругу. Моё отношение к этому отрицательное.
да потому, что чтобы и говорить и писать грамотно необходимо постоянно читать, просматривать какие-то новшества в языке, культуре общения. на всё это нужно время, а времени у человека свободного довольно часто весьма и весьма мало. вот и не считают нужным тратить минуты свободного время на язык и грамотность. а используют на в других целях - игры, компьютер, интернет, сон и др.
Добавить комментарий