Потому, что как и с другими типированиями, "чистых" аудиалов очень мало. То есть, вообще в природе любые "чистые" типы встречаются очень редко, будь то тип восприятия( аудиал, визуал, кинестетик, дискрет) или тип темперамента( холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик) и т.д.
Результаты вашего личного типирования( обычно проводится в форме теста) это результаты показывающие вашу предрасположенность и не более. Это не значит что вы будете улавливать все что слышите, но вам так будет проще, чем другим типам.
В той же школе учителя не могут отдельно подстроиться под каждого из 20-30 учеников, в итоге дети учатся или воспринимать и другие виды информации тоже, или пытаются приспособиться под систему обучения( если, конечно, родители этому способствуют), например, если учитель только говорит и говорит что-то ребенку-визуалу, то ребенок может не запомнить, но дома, при выполнении домашнего задания, ребенку можно показывать иллюстрации, текст в учебнике, обучающее видео - так он запомнит лучше.
Я сама визуал, но хорошо запоминаю песни, знаю много песен и стихов наизусть именно по аудио-формату, и некоторые предметы у нас были по большей части устные. Аудиокниги при этом тоже не воспринимаю, мне нужно видеть текст, представлять образы, а аудиокнига не ждет пока я прочитаю и подумаю, со временем она становится для меня фоном, таким же каким становится для людей скучная передача по телевизору или включенное радио: что-то там болтает, но я это даже повторить не смогу.
Вероятно, вы привыкли, что книга это то, что перед глазами. При том же обучении учебники не заменить на аудиокниги, так что естественно, что вы учились воспринимать книги не на слух. Это не значит что вы из-за этого перестали быть аудиалом, просто встретить человека, который воспринимает исключительно одним только способом, не просто, да и жить с таким восприятием было бы нелегко.
Добавить комментарий