Пишут ли сочинение «Образ Воланда в романе Булгакова «Мастер и Маргарита»»?

Вы знаете, думаю, что пишут в школе сочинение на тему "Образ Воланда" по произведению "Мастер и Маргарита" ,но другой вопрос правильно ли раскрыта тема, так ли его образ понятен ученикам...

Училась в классе с гуманитарным уклоном, следовательно писала сочинения, отзывы, рецензии постоянно, но озираясь на то беззаботное школьное время, на себя 15-17-ти летнюю, задаюсь вопросом :Как вообще можно было давать оценку произведениям мировой литературы не имея практически никакого жизненного опыта?

Сейчас я бы с большим удовольствием написала сочинение об образе Воланда в булгаковском романе, так как отнюдь не однозначный это персонаж. Полагаю, что чем старше становишься ,тем литературные образы героев более понятны, раскрыты, интересны ,а вместе с тем оставляют в душе некую непознанную тайну. А тайна сия заключается в том, что в произведениях гениальных людей всегда есть скрытый смысл, который раскрывается не сразу, а постепенно, под впечатлением и действием определенных событий в жизни ,то есть со временем, да с опытом. Ведь нельзя писать о любви Пьера к Наташе не прочувствовав это, невозможно судить Раскольникова не пережив чувство смятения и раскаяния, как и отрицать образ Воланда-"часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо".